福建省闽清县东桥镇中心小学论文

基于学情舍得有道增强阅读教学的实效性——《景阳冈》教学谈黄建清摘要：阅读教学的现状，学段特点不明，忽略课型特征，将教师的解读内容等同于教学内容，因此，阅读教学高耗低效。只有依据...