福建省泉州市惠安东岭中心小学论文

基于任务驱动模式的小学信息技术合作学习探究张祖娟摘要：小学信息技术课程的教学更加注重学生实践参与学习体验，任务驱动模式下的合作学习不仅更加符合新课改教育工作的需要，同时又能最大...