高职院校论文

高职院校学生心理危机干预体系构建探析——以北京培黎职业学院为例郑素瑾，王颖，于晓冬，刘南（北京培黎职业学院，北京100085）［摘要］据国家卫生部、世界卫生组织驻华代表处等机构...

浅析高职院校大学生心理危机表现及应对汤娟（武汉城市职业学院，湖北武汉430000）［摘要］近年来，大学生心理危机事件频发且导致了严重的后果，这些后果不仅是个人问题，还会影响到家...

高职院校心理健康教育课程建设及教学实践研究周莹（柳州城市职业学院广西柳州545036）摘要：心理健康教育，是促进学生身心健康成长的重要课程，也是高职院校重要组成部分。如何建设心...

“互联网+”背景下高职院校学生心理工作的挑战与应对①朱琳（苏州工艺美术职业技术学院，江苏苏州215004）［摘要］对互联网时代高职院校学生心理的新变化，与网络的普及对高职院校学...

高职院校心理健康教育工作模式探索与实践谢德光1，宋雪芹2(1.重庆工商职业学院，重庆；2.合川中学，重庆)摘要：结合具体高职院校的工作，从坚持促进学生心理素质提升一个目标，注重...

“互联网+”环境下高职院校混合式学习模式分析①卢雪栋（浙江旅游职业学院，浙江杭州311231）［摘要］随着教育信息化迅猛发展，混合式学习研究受到了越来越多的重视与关注。为了准确...

重庆工程职业技术学院重庆400037摘要:本文从高职院校二级院系发挥党总支政治核心作用、发挥教师表率作用、发挥学生社会实践作用出发，探索高职院校二级院系做好学生思想政治工作的实...

体验式教学法在高职院校信息化教学中的应用研究侯可新（湖南工艺美术职业学院湖南·益阳413000）摘要教育事业是我国经济发展的基石，提高高职院校教学品质与效率是我国...

浅析新时代高职院校教学管理改革策略岳玮（北京交通运输职业学院北京102600）摘要：在高质量发展成为新时代下社会发展的主题后，教育界对高等职业院校的教学管理工作也提出了新的要求...

“互联网+”背景下高职院校创新创业教育课程教学设计与实践探析程文香（宁夏工商职业技术学院宁夏·银川750021）摘要高等职业教育受到了国家与社会的极大重视。伴随高...

成都航空职业技术学院.四川大学华西第四医院成都航空职业技术学院四川成都610100摘要：《中国制造2025》的发布给中国的制造业未来的发展描绘了一个美好的蓝图。高职院校作为中国...

基于网络教学平台的混合式教学模式研究与实践——以高职《声乐》课程为例文/马祯摘要：伴随着新课改政策的不断深化，人们对于教育问题和教学质量的重视程度也越来越深。互联网络和计算机技...

浅析高职语文课程体系的构建赵雪娇（新疆石河子工程职业技术学院新疆·石河子832000）摘要高职教育是现代素质教育的重要组成部分，随着我国工业化的不断推进，对于具有...

体验式教学在高职思想政治理论课中的实践与探索——以天津电子信息职业技术学院为例何静（天津电子信息职业技术学院人文教学部天津300350）摘要体验式教学是提升大学生获得感的重要路...

新时代高职院校思政课教学改革的新思路任建霞季士强文/广东科贸职业学院广东机电职业技术学院一、引言党的十九大提出了中国特色社会主义进入新时代的历史判断，吹响了实现民族复兴伟大梦想...

将社会主义核心价值观全面融入高职院校学生核心素养教育全过程肖金华（常德职业技术学院，湖南常德415000）摘要：将社会主义核心价值观融入高职院校学生核心素养教育的全过程，既是贯...

基于文化自信背景的高职院校语言文字工作初探贾蕊(山东胜利职业学院，山东东营257000)摘要：本文立足坚定文化自信的新时代背景，对高职院校以语言文字工作为载体，弘扬我国优秀传统...

高职院校语言文字规范化调查与建议——以贵州轻工职业技术学院为例彭逸燮(贵州轻工职业技术学院，贵州贵阳550000)摘要：规范化语言文字是人与人之间准确传递信息、进行交流的重要载...

四川天一学院四川绵竹618200摘要：实践教学是职业教育的天然属性，技术技能人才培养离不开实践教学，而“双师”型教师队伍是保障实践教学质量的关键。但事实...

试论高职语文教育对职业教育的渗透方庆青（江西水利职业学院，江西南昌330008）摘要：高职院校是专门培养技术技能型人才的基地，以培养学生的综合素养和专业能力为目标。学生就业时，...