高中数学论文

甘肃省甘谷县第二中学741200摘要：数学是高中课程教学的重要内容之一，新课程教学改革中明确指出，要重视学生对数学学习的兴趣培养，活跃学生解题思维，提升学生解题能力，使其具备正...

广东省广州市番禺区石碁教育指导中心511450；李伟广东省广州市番禺区象贤中学511483摘要：义务教育数学课程标准强调初中要发展学生的数感、符号感空间观念统计观念,以及应用意...

湖南省东安县天成学校425900摘要：高三数学复习备考工作要准确把握高考命题趋势，要研究课程标准、考试说明，研究高考试题，研究外来信息，分析学情，针对学生对知识掌握的实际，针对...

甘肃省陇南市宕昌县旧城中学748500摘要：探究式教学模式近年来被广泛应用于高中数学课堂，通过引入这种新型的教学方法，可以进一步提升学生的想象力与创造力，练就学生们的数学逻辑思...

湖北省枝江市第一高级中学443200摘要：高中阶段的数学在学生的数学学习中占有非常重要的地位，其不仅关乎到学生高考成绩的高下，也会影响到学生未来的发展。如果说数学是一艘能够带领...

海南省东方市民族中学572600摘要：核心素养是高中数学教学过程中的重点培养内容，在教学实践中，老师应该积极采取有效策略，培养学生的核心素养。本文在深入分析核心素养培养特点的基...

福建省尤溪县第五中学365100摘要：自主学习模式对于高中数学的教学具有非常重要的作用和意义，这同时也是高中数学教学新课标的要求。自主学习模式既可以培养新型的教学模式，又可以有...

（河南省平舆县第二高级中学，河南平舆463400）本文系河南省驻马店市基础教育教学研究项目课题《中学数学研究性学习的理论和实践》(立项编号:JJYKT18141)课题研究成果之...

（河南省平舆县第二高级中学，河南平舆463400）本文系河南省驻马店市基础教育教学研究项目课题《中学数学研究性学习的理论和实践》(立项编号:JJYKT18141)课题研究成果之...

（河南省平舆县第二高级中学，河南平舆463400）本文系河南省驻马店市基础教育教学研究项目课题《中学数学研究性学习的理论和实践》(立项编号:JJYKT18141)课题研究成果之...

吕正军（深圳市新安中学（集团）高中部广东深圳518100）摘要：在传统的高中数学教育当中，教师教育观念传统，导致在高中数学课堂中出现教学方式单一、课堂缺少趣味、学生学习积极性不...

刘磊（西昌市民族中学四川西昌615021）摘要：本文在分析高中数学“学困生”成因的基础上，从创设和谐课堂氛围、布置分层数学作业、强化学生成功体验、及时总...

王为（新疆博湖县博湖中学新疆博湖841400）摘要：导学互动是一种对师生课堂定位的重新定义，在这种教学模式下教师扮演着主导者的角色，学生则是课堂的参与、互动、学习主体。导学中师...

张晓银（湖北省恩施市第三高级中学湖北恩施445000）摘要：通过对数学价值的阐述，并结合高中数学教育状况、高中数学课程基础性和新课程改革的要求，论述了高中数学教学改革的一些思路...

张文辉（陕西省商丹高新学校陕西商洛726300）摘要：自主学习教学模式在高中数学课堂教学中有着很强的实用性，因为自主性学习不仅能够有效地调动学生的课堂学习积极性，为教师教学工作...

张晓银（湖北省恩施市第三高级中学湖北恩施445000）摘要：在学生的成长过程中，德育教育不容忽视，特别是在新课标的实施背景下，加强各科教学中的德育教育渗透及挖掘有利于促进学生全...

蒋世信（合浦县山口中学广西合浦536100）摘要：数学与计算机网络的结合直接影响人们的生产、生活，数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。...

陈述平（广西玉林市福绵高级中学广西玉林537000）摘要：作业设计是高中数学教学中的主要内容之一，在以往的高中数学作业设计中，教师往往对于作业的设计较为随意，缺乏对不同学生差异...

缪小山（四川省蓬安中学校四川南充637851）摘要：随着我国教育改革的深入发展，类比思想得到了更为广泛的应用与发展。一方面，类比思想对于我国高中数学教学而言，具有十分重要的意义...

张晓银（湖北省恩施市第三高级中学湖北恩施445000）【摘要】构建以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的基于网络环境下的高中数学自主探究式教学模式：“创...