个体专业发展论文

新建构主义理论视角下教师个体专业化发展研究张连洁吉林师范大学摘要：新建构主义是应对互联网时代信息超载、知识碎片化、时间碎片化等新挑战，通过对经典建构主义进行理论完善与创新而形成...