核心素养培养论文

读写联动直面语用——基于高职语文核心素养培养的《蝉》课例分析陈丽华读写联动，即教师通过文章之载体，出发于文章内容，将教学设计与之相关的“读”与“写”的训练相结合，引导学生从阅读...

基于核心素养培养的思想政治教育改革研究王永雷(浙江省机电技师学院浙江义乌322000)摘要：本文将简要分析基于核心素养培养的思想政治教育改革中存在的问题，即客观问题及主观问题，...