合作学习论文

◆解秀炜福建省沙县第一中学365500摘要：在新一轮基础教育课程改革滚滚而来的今天，新课程标准的基本理念尤其强调学习方式的改变。小组合作学习能系统地利用动态学生之间的互动，促进...

王月摘要：本文以高中课堂课案导学下小组探究合作学习现状为调查目的，以盘山县高中高一学生为调查对象，发放问卷调查为主要调查方式，探讨目前小组探究合作学习应用的优缺点，并思考如何才...

李秀明摘要：本文主要从英语小组活动的作用和不同的教学内容，不同的小组合作方式两方面进行阐述，最后得出结论：合作学习小组活动是实现英语任务型教学，发展学生的综合语言运用能力(语言...

魏利摘要：本文从准备阶段、实施阶段、检测与奖励阶段三个方面论述了英语教学中的小组合作学习的重要性。关键词：准备；实施；检测；奖励；合作学习高效课堂之所以高效，关键取决于班级小组...

赵志利摘要：反思是提高学习效率意识的法宝。在反思中品味，你会发现到：在反思中质疑，在反思中修正，学生一定会学会“合独”策略，并且教师也要争取在学习过程中...

潘元科摘要：《数学新课标》指出，“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方法。”因此，明确小组合作学习...

赵小琴四川省苍溪文昌中学校628431现代教育教学的理念要求我们要创造一个师生之间、学生之间充分交流与沟通的课堂，要达到此目的，关键就在于构建一个能使学生们相互作用的学习环境。...

山西省平陆县三门中学郑永军044304【摘要】：数学合作能力就是通过数学语言，利用数学概念、关系、问题、方法、思想来传递信息、情感和观念的能力，那么在课堂教学中如何培养学生的数...

——呼唤课堂交流合作许艳娜陕西省镇安县大坪中学711500摘要：目前合作学习方式越来越多地被引入课堂教学之中。合作探究交流的过程，是学生完成学习任务、完...

栾杰山东省栖霞市桃村中学265301一、对“小组合作”学习的认识小组合作学习为学生创设了一个能在课堂上积极交往的机会，对于学生形成良好的人际关系及在交往...

陈莉甘肃省民乐县洪水学区城关小学734500摘要：“小组合作学习”这一教学模式的应用给英语课堂注入了活力，它不仅使每位学生都能积极参与课堂活动，获得足够...

边兴臣山东省淄博市临淄区金山镇中心校255400温家宝说：“（素质教育）从大的方面讲，我们很好定义，德智体全面发展就是素质。但素质还有另一个方面，就是通过启发式教育...

张玉侠河北省廊坊市第八高级中学065000我校自2010年实行新课程改革以来，就不断外出学习各省兄弟学校的经验，同时也努力自主研发适合本校师生的教学方式。经过这几年的摸索，我对...

杨胜海贵州省遵义市余庆县龙溪小学564400摘要：新课程改革倡导小组合作，小组合作有利于学生发展，但独立思考更是学习数学的一个重要方法，这两点应该是相互依存的，我们不能因为盲从...

崔鲁燕山东省青岛市平度蓼兰中学266731作为一名初中数学教师，我在自己的教学实践中充分体会到：面对着眼前的农村孩子，基础薄弱，两极分化厉害，真正做到让每一个学生接收课堂带来的...

李丽萍甘肃省白银市平川区乐雅小学730913数学是孩子们必修的基础课程，在小学数学教学中，提高教学效果也就是如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。只有高效的课堂教学才...

张晓云山东省淄博市沂源第二实验小学256100；郭敏山东省沂源县历山街道荆山路小学256100自主学习和合作交流是学生学习美术的重要方式。合作学习是一种愉快的教学方法，它可以使...

杨丽甘肃省临洮中学730500合作学习是英语课程改革积极倡导的三种学习方式之一，它是一种以学生为中心，以小组为形式，为了共同的学习目标而共同学习、互相促进、共同提高的学习方式和...

刘颖超甘肃省民乐县洪水学区734500高效阅读课堂是教师、学生和文本三者之间心灵相通、情感相遇、智慧相生的一种课堂境界,是教师在最短的时间内让学生的言语智慧得到最大提升、健康人...

王志宏甘肃省民乐县洪水学区734500摘要：合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作则是合作学习中采用较多的组织形式。特别是在以探究为核心的科学学习过程中，小组合作更是...