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华中师范大学教育信息技术学院论文

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    基于共词聚类的我国数字博物馆发展态势可视化研究刘家豪1朱伟鹏2*(华中师范大学教育信息技术学院,武汉430079)1(华中师范大学生命科学学院,武汉430079)2[摘要]在全...
  • 科学技术馆建设标准化途径探索与实践-以实体科技馆系列规范研制过程为例论文

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    —本期专题:科技馆体系相关标准与规范研究—编者按2015—2018年,湖北省科学技术馆联合华中师范大学、华中科技大学,共同承担了科技部国家科技支撑计划课题《现代科技馆体系相关标...
  • 科技馆术语团体标准研制过程解析论文

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    科技馆术语团体标准研制过程解析*孟佳豪1柳絮飞1崔鸿21.华中师范大学教育信息技术学院2.华中师范大学生命科学学院摘要当今科技馆建设如火如荼进行,但现阶段科技馆的建设与发展缺少...
  • 数字科技馆及相关领域服务质量评价研究综述论文

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    数字科技馆及相关领域服务质量评价研究综述*唐中河1张屹1聂海林2黄雁翔2余成波11.华中师范大学教育信息技术学院2.湖北省科学技术馆摘要近年来,我国数字科技馆的迅速发展使得其标...
  • 浅谈科技馆展品藏品标准化的构建与思考论文

    浅谈科技馆展品藏品标准化的构建与思考论文

    浅谈科技馆展品藏品标准化的构建与思考*肖芮1沈城伟2崔鸿21.华中师范大学教育信息技术学院2.华中师范大学生命科学学院摘要科技馆的建设离不开展品和藏品建设,展品、藏品是科技馆中...
  • 数字科技馆服务质量评价模型构建及应用-基于中国数字科技馆的实证研究论文

    数字科技馆服务质量评价模型构建及应用-基于中国数字科技馆的实证研究论文

    数字科技馆服务质量评价模型构建及应用——基于中国数字科技馆的实证研究张屹1唐中河1*朱玲敏1聂海林2林利1(华中师范大学教育信息技术学院,武汉430070)1(湖北省科学技术馆...
  • 混合式学习环境下深度学习导向的协同知识建构模式研究-以《教育技术学导论》课程为例论文

    混合式学习环境下深度学习导向的协同知识建构模式研究-以《教育技术学导论》课程为例论文

    混合式学习环境下深度学习导向的协同知识建构模式研究——以《教育技术学导论》课程为例韦怡彤1,王继新2①,丁茹2(1.华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心,湖北武汉4...
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