华中师范大学教育学院学前教育系论文

日本学前课程改革的特点及思考王雅婧王任梅摘要：自第二次世界大战后，日本学前课程几经改进和修订，历经精英教育到自然教育、经验发展向个性发展的嬗变，最终形成了以环境为依托进行教育的...