江门幼儿师范学校论文

形成性评价在幼师英语口语教学中运用的实践研究毛定长（江门幼儿师范学校，广东江门）摘要：传统衡量学生英语口语成绩的方法是终结性评价，即以口语考试成绩为评价依据，对学生的英语口语进...

提升学前教育专业学生数学领域教学知识（MPCK）的教学策略研究凌柏玉（江门幼儿师范学校，广东江门529000）［摘要］数学领域教学知识（MPCK）是幼儿园教师专业发展的重要组成...

积极心理学视野下幼师生宽恕与攻击性的关系探究贺张真内容摘要：为探讨幼师生宽恕与攻击性之间的关系，采用随机取样法，并运用Hearland宽恕量表、攻击性行为问卷开展调查，结果显示...