江苏开放大学学科建设处论文

“互联网+”时代老年学习者自我导向学习特点研究□张晓，许玲，高茜摘要：“互联网+”时代老年教育的理念与实践发生了重要变革，探究老年学习者微观层面的学习特点有利于为老年人提供精准...