江苏省扬州市汤汪中学论文

基于团体辅导模式对留守初中生学习倦怠的干预研究丁伟【摘要】留守初中生正处于身心发展的重要时期，相较于其他学生，他们在面临繁重的学习任务的同时又缺乏来自父母的关心和照顾，因此学习...