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新建本科院校教务员队伍建设现状及思考-以南京特殊教育师范学院为例论文
新建本科院校教务员队伍建设现状及思考——以南京特殊教育师范学院为例沈倩倩(南京特殊教育师范学院教务处,江苏南京210038)[摘要]教务员是教学管理的具体执行者,是学校、学院、...