教学改革论文

植物营养与施肥课程双语教学改革与实践何进1，郑爱品2，陈竹1，王小利1，陆引罡1，任明见1（1.贵州大学农学院，贵州贵阳；2.民乐县第二中学，甘肃民乐）摘要：《植物营养与施肥》...

新工科背景下钢结构原理及应用课程教学改革马辉（滨州学院，山东滨州）摘要：新工科是指新兴、新型、新生的工科建设，是在新经济和科技形势下，为满足我国产业需求和未来发展而提出的教育改...

“互联网+高等教育”新模式下高等学校教学改革的思考刘晓丽（汉江师范学院文学院，湖北十堰）摘要：本文介绍了“互联网”+新业态、新形态的具体内容，对当下各大高校的教学方法进行了分析...

《材料科学基础》课程教学现状及教学改革探析马丽莉，高莉，雷富军，王军伟，李戬（青海大学机械工程学院，青海西宁）摘要：《材料科学基础》是高等院校材料类相关专业的专业核心课程，课程...

校企合作需求驱动下的自主学习教学方法探索马天雨，邹孝，李涛（湖南师范大学物理与信息科学学院，湖南长沙）摘要：为发挥高校大学生的学习积极性、创新性和目标针对性，以横向项目、见习模...

基于一流专业建设的土力学课程产教融合教学体系构建与实践唐毅，王家全，张文海，王恒通(广西科技大学土木建筑工程学院，广西柳州)摘要：针对一流专业建设要求，以学生为中心，围绕提升学...

基于Moldflow软件的《材料成型过程CAE》课程改革黄耀光（百色学院，广西百色）摘要：讨论在《材料成型过程CAE》教学过程中，使用Moldflow软件教学，以手机电池盖板注...

面向焊接专业特点的弹塑性力学课程教学改革胥国祥，胡庆贤，刘彬，刘川，蒲娟，王俭辛，朱杰(江苏科技大学材料科学与工程学院，江苏镇江)摘要：结合焊接技术与工程专业特点及教学过程中存...

微机原理与接口技术实验课程的教学改革研究杨静宗，杨天晴，潘安宁（保山学院信息学院，云南保山）摘要：本文针对我校计算机专业在微机原理与接口技术实验教学中存在的问题，提出了一系列具...

工科专业课堂思政教育的内涵探讨与实践刘小明，俞硕，张爱清（安徽师范大学，安徽芜湖）摘要：思政教育是实现立德树人根本任务的生命线。针对工科专业课程只讲述专业知识，不考虑、不进行思...

空调用制冷技术双语教学模式下的教改实践与效果严嘉（西南科技大学土木工程与建筑学院，四川绵阳）摘要：面对当前国内外形势以及学生的实际情况，为了提高学生的综合能力，对空调用制冷技术...

新工科背景下可编程控制技术课程教学改革与实践孙汉卿，王桂芝，权庆乐，吕金龙(河南牧业经济学院信息工程学院，河南郑州)摘要：随着新一轮的科技革命与产业升级和“互联网+”等国家重大...

《肥料科学与技术》课程教学模式初探冶军，侯振安，闵伟，姜艳，关钰（石河子大学农学院，新疆石河子）摘要：为了提升新开课程《肥料科学与技术》的教学水平，本文从课程内容、教学方法、课...

《先进制造技术》课程教学模式改革探讨李华1，2，葛云2，夏博2，李杞超1，冯金龙1（1.岭南师范学院机电工程学院，广东湛江；2.石河子大学机械电气工程学院，新疆石河子）摘要：针...

基于卓越工程师培养的电子信息类专业图学教学改革严惠娥，张建国，亿珍珍，杜淑幸（西安电子科技大学机电工程学院，陕西西安）摘要：卓越工程师教育培养计划旨在培养学生的工程实践能力和创...

面向应用技术型高校的PLC原理及应用课程教学改革与实践李艳萍，赵晓宇（鄂尔多斯应用技术学院信息工程系，内蒙古鄂尔多斯）摘要：《PLC原理及应用》课程是自动化专业本科教学中实用性...

《建筑给水排水工程》课程教学思考赵雅光（华北水利水电大学环境与市政工程学院，河南郑州）摘要：结合《建筑给水排水工程》课程教学过程的思考，对课程教学中出现的问题进行剖析，并结合课...

基于电磁场与电磁波和微波技术课程的教学改革探索李爱凤，张萍（山东农业大学信息科学与工程学院，山东泰安）摘要：电磁场与电磁波以及微波技术是高等学校电子信息科学与技术以及通信工程专...

工匠精神视域下的工程训练中心课程思政教学探索——以南京航空航天大学钳工和车工课程为例任博文1，董人熹2，王玮3（1.南京航空航天大学艺术学院，江苏南京；2.南京航空航天大学自动...

“半导体功率器件”课程教学改革的实践与探索吴丽娟，陈家祺，丁启林，黄也，朱琳，邹望辉，白创，蒋琳嫒（长沙理工大学物理与电子科学学院，湖南长沙）摘要：功率电子学是一门包含用功率半...