教学研究性高校论文

教学研究型高校青年教师教学能力提升机制研究尹川（杭州电子科技大学电子信息学院，浙江杭州）摘要：情境性特征、个体性特征、发展性特征和创新性特征等构成了教学能力的基本特征。教学认知...