解决能力论文

支撑专业复杂工程问题解决能力层次递进培养的实践教学课程体系构建陈庆光，肖帜，祝磊（杭州电子科技大学自动化学院，浙江杭州）摘要：专业复杂工程问题是人才培养特色的重要体现，有助于提...