凯里学院教育科学学院论文

改革开放以来“中外教育史”课程教学研究述评陈元(凯里学院教育科学学院，贵州凯里556011)摘要：改革开放以来，学界对“中外教育史”课程教学的研究，主要围绕其教学理念、教学功能...

因地制宜与多措并举：职前教师教育改革实践探索——以西部民族地区G学院为例李浩泉1贺华中2吴永忠1周江菊3（1.凯里学院教育科学学院，贵州凯里556011；2.凯里学院校办，贵州...

大学生负性情绪调节效力的差异：心理素质与性别的作用潘朝霞1，2，李冰冰1(1.西南大学心理健康教育研究中心、心理学部，重庆市400715；2.凯里学院教育科学学院，贵州凯里55...