口语交际论文

甘肃省白银市靖远县大芦镇纤纤爱心小学730618摘要：语文是最重要的交际工具。生活中处处离不开语言文字，它是人类文化的重要组成部分。因此，教学中如何提高学生的口语交际，掌握这一...

广东省河源市龙川县实验小学517300摘要：小学语文教学对学生听、说、读、写的技能有十分重要的训练效果，在提高学生朗读能力的同时，也能锻炼学生分析和表达能力，与学生的学习、生活...

李海霞克东县润津乡中心学校黑龙江齐齐哈尔164800；蒋衍斌克东县宝泉镇中心学黑龙江齐齐哈尔164800语言表达是人与人之间相互交流和沟通的主要方式，一个人的生存离不开群体，从...

山东省青岛高新区汇海小学266113摘要：在语文学习中,很多教师看重的都是学生的阅读能力以及写作能力,对学生的口语交际能力很容易忽略。如果学生的语文卷面成绩很高,但是在口语表达...

任崇文峨边彝族自治县杨村乡中心小学614300【摘要】随着课程改革的不断进行，小学语文的教学模式和教学重点也在不断的发生变化。其中，小学语文的口语交际的重要性也在不断的凸显。本...

莫思燕岑溪市第三小学543200【摘要】口语交际，既是语文能力的不可缺少的组成部分，也是发展学生思维能力的重要举措。为了让学生愿意说、会说、乐于说，我们的教师要以自己的热情唤起...

王小芳四川省平昌县凤凰小学636400【摘要】小学生的口语交际能力是《语文课程标准》强调的主要语文素养之一，也是语文教学的有机组成部分，但小学生口语交际具有语言环境的孤立性、交...

彭雾犍为县孝姑镇中心小学614400【摘要】随着新课改的实施，口语交际作为人与人交流的基本手段，成为小学语文教学的重要组成部分。口语交际主要在于培养学生倾听、表达和应对的技能，...

刘国华旺苍县东河小学628200【摘要】口语交际是人们的主要交际形式，小学生应该具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，学会文明地进行人际交往，因此，培养小学生口语交...

四川省宜宾市翠屏区明威中学644000语言是一种交际工具，学生学习语言的最终目的是用英语进行交际，培养交际能力是英语教学的出发点和归宿。在教学中我发现，城市的孩子口语交际能力很...

广东省河源市龙川县实验小学517300摘要：口语交际能力作为社会基本技能之一受到重视。在语文学习中，阅读教学中作为对口语交际能力培养的一种渠道，怎样能够培养学生的口语交际能力，...

陕西省咸阳市乾县城关逸夫小学713300摘要：现代社会是需要人们进行各种交流和沟通的社会，无论是社会中哪项事业的发展，都有赖于良好的沟通。因此，作为新时代的学生，为达到社会对人...

广东省河源市龙川县实验小学517300摘要：情境创设能有效促进学生全面健康地发展，大大提高了学生的学习积极性，从而达到了提高学生在口语交际能力的目的。本文就如何基于情境创设开展...

甘肃省临夏市广河回民第六中学731300口语交际能力是现代公民的必备能力，《语文课程标准》明确指出初中语文教学口语交际教学的目标是：学习文明得体地交流；能根据对方的话语、表情、...

广东省河源市龙川县实验小学517300摘要：现在，大多数的小学生口语交际的能力不是很理想，在口语交际的课程中，教师总是把课程讲解的太死板，使学生完全听取老师的授课，但并未给学生...

粟妍榕四川省内江市第一小学校641000【摘要】口语交际能力不仅体现了语言运用的艺术，更是一个人思想、知识、思维、心理等方面水平的综合体现。小学语文口语交际教学是提高小学生口语...

广西南宁市横县校椅镇六味村委小学530308摘要：本文从明确口语教学目标、创设生动教学情境以及营造温馨课堂氛围等分析小学语文口语交际教学策略，望给予语文教师提供教学参考。关键词...

何玉莲（青川县白家乡中心小学校四川青川628115）中图分类号：G633.66文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）09-001-01口语交际是人们运用...

杨东建（苍溪县教师进修学校四川苍溪628400）中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN0257-2826（2018）10-116-02培养和提高学生的口头表达...

邹玉灵（安徽省亳州市涡阳县城关中心校安徽亳州233600）摘要：“口语交际”作为小学语文教学的重要内容，随着时代的发展和需要被赋予了新的内涵&mdash...