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    高中历史教学中情境教学与情感教育结合的分析论文_肖美琼

    肖美琼(重庆市忠县三汇中学重庆忠县404300)摘要:自新课程标准提出以后,对高中历史教学的教学方法有了新的要求,要求教师在教学的时候,要注重培养学生的爱国情怀,让他们树立正确...
  • 新时代下加强大学生马克思主义历史观教育研究论文_谢磊

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    谢磊(西南大学,重庆北碚400715)摘要:马克思主义历史观能够帮助人们更好地认识社会现象、分析历史事件,能够更加透彻认识世界局势,帮助大学生树立正确的价值观、人生观、世界观。...
  • 浅谈新课改背景下的高中历史课堂建设论文_沈丽娜

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    (鹤岗市第三中学,鹤岗154100)摘要:当前的高中历史课着重于分析历史事件本身的意义,缺少从全局的视角去把握历史规律,从丰富的历史资源中凝聚出符合时代要求的精神内涵,没有充分...
  • 普列汉诺夫对唯物史观的独创性发展研究论文_洪海松

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    浙江师范大学浙江金华321000摘要:普列汉诺夫(1856-1918)是著名的俄国马克思主义政党的创始人和领导者,在马克思主义发展史上和国际共产主义运动史上占有重要的地位。研究...
  • 略论高中生历史观的养成论文_李润佳

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    辽宁省北票市高级中学高二文科122100摘要:高中生历史观的养成,能够帮助学生正确的认识历史、看待历史,帮助学生形成自己独特的、正确的历史观。基于此,下文就历史观对学生的重要性...
  • 马克思历史观视角下人类命运共同体的实现路径★

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    摘要:从人类历史发展进程上看,人类命运共同体的构建是一项需要厚重历史积淀和特殊事件的重大进程。本文基于马克思历史视角,以马克思理论的存在基础、思考事业以及对未来的构想为出发点,...
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