逻辑理路论文

我国民办教育分类管理的逻辑理路、本质属性与价值选择*黄炳超肖昊摘要：我国民办教育实施分类管理是依法治校、规范发展的一项重大举措，从法律法规层面破解民办教育发展面临的法人属性、产...

立德树人视域中美善互养的师德培养理路探究*李昳聪1，2（1.嘉应学院政法学院，广东梅州514015；2.中央民族大学哲学与宗教学学院，北京100081）摘要：师德作为“落实立德...

“新时代”到来的逻辑理路、价值意蕴及实践遵循研究朱凯歌（西南大学马克思主义学院，重庆北碚400715）【摘要】党的十九大报告指出，“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新...

新时代中国引领全球治理的逻辑理路黄家茂1，王海军2(1.重庆师范大学马克思主义学院，重庆401331；2.中国人民大学马克思主义学院，北京100872)摘要：当今世界，全球性问...

“三治合一”乡村治理体系建设的逻辑理论分析符登霞（中共湘西州委党校，湖南吉首416000）摘要：注重开展“三治合一”乡村治理体系建设工作，是推进当前我国治理体系和治理能力实现现...

“以政治建设为统领”与“以经济建设为中心”的深层逻辑林建华【摘要】“以政治建设为统领”是中国共产党自身建设的必然要求，“以经济建设为中心”是中国共产党作为执政党领导社会主义事业...

《论持久战》的逻辑理路及现实启示——纪念《论持久战》发表80周年张懿1，姜汪维2(1.北京大学马克思主义学院，北京100871；2.中央财经大学马克思主义学院，北京100081...

新时代中国共产党历史使命的逻辑理路与实践要求张元圆摘要：实现中华民族的伟大复兴是新时代中国共产党的历史使命。它是理论逻辑与实践逻辑、历史逻辑与现实逻辑的辩证统一体，四大逻辑相互...

“体用不二”抑或“中体西用”——熊十力中西会通的思想理路及间架结构析论马亚雄内容提要熊十力以体用问题为纲展开中西哲学比较，其比较贯穿了“体用不二”的思维方式。基于比较，熊十力彻...

摘要：《论持久战》既是一部军事著作，也是一部闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义光辉的哲学著作。它从时代特征和问题意识出发，针对亡国论和速胜论的错误观点，分析了中日双方的内在矛盾和...