马克思主义人学论文

思想政治教育目的之人学视角冯媛（中国矿业大学化工学院，江苏徐州221116）摘要：近些年来国内专家学者对思想政治教育与人学关系的研究取得了不少成果，但是从人学视角探讨思想政治教...

习近平人类命运共同体思想的马克思主义人学意蕴马健永(山东师范大学马克思主义学院，济南250358)摘要：习近平人类命运共同体思想立足于以人为本的核心价值立场，充分借鉴和吸收马克...

习近平新时代青年观探析——基于马克思主义人学的视角□陈玉斌，刘友田（山东农业大学，山东泰安271018）摘要：习近平新时代青年观是在继承马克思主义人学理论的基础上，结合新时代青...

社会主要矛盾转化的马克思主义人学解读黄海林（闽江学院马克思主义学院，福建福州350108）摘要：马克思主义人学思想从现实的人出发，以人的个性发展、自由解放为社会理想，为人的全面...

改革开放40年我国马克思主义人学研究的历史回顾文/李茹摘要：改革开放40年以来我国人学研究逐渐由理论探讨走向现实问题剖析，始终紧随中国特色社会主义事业建设实践并积极反作用于社会...

大学新生学习动力波动的马克思主义人学解读崔家新1，2(1．淮海工学院法律与公共管理学院，连云港222005；2．中国矿业大学马克思主义学院，徐州221116)摘要：学习动力在本...

论人类命运共同体方略的马克思主义人学意蕴马健永(山东师范大学马克思主义学院，山东济南250358)摘要：人类命运共同体方略立足于以人为本的核心价值立场，充分借鉴和吸收马克思主义...

摘要：人类命运共同体方略立足于以人为本的核心价值立场，充分借鉴和吸收马克思主义人学的思想养料和理论精华，为人类的前途命运划定了时代新坐标，标注了历史新方位，也为世界的和平发展与...

新时代社会主要矛盾专题研究马克思主义人学视域下的“社会主要矛盾转化”薛俊清（中国石油大学，山东青岛266580）摘要：促进人自由而全面的发展，是马克思主义人学的核心。把社会主要...