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    以“学校气息”滋养“师生气质”-南京市南化第三小学书法教育的实践与启示论文

    以“学校气息”滋养“师生气质”——南京市南化第三小学书法教育的实践与启示杨树亚【摘要】书法教育,是南京市南化第三小学办学文化的重要基因组成。书法教育,培育学生的良好习惯,教给学...
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