书面论文

摘要：由于书面表达在中考中占有很大比例，为了进一步提高九年级学生的英语考试成绩，笔者结合自己的教学经验，总结了学生在英语写作中普遍出现的问题。并针对这些问题，提出了进行英语写作...

（贵阳市观山湖区第一幼儿园贵州贵阳550081）【摘要】幼儿园阶段，是幼儿口语发展的关键期，发展幼儿的语言要遵循幼儿的年龄特点，幼儿阶段是发展口头语言为主，升入小学后，将以书面...

新疆沙湾县博尔通古牧场寄宿制学校832100新课标中对学生书面表达的要求是多渠道激发学生兴趣，运用自己积累的语言，表达清楚自己的观点；留心周围事物，乐于书面表达，能有兴趣写下自...

新疆沙湾县博尔通古牧场寄宿制学校832100新课标中对学生书面表达的要求是：多渠道激发学生兴趣，运用自己积累的语言，表达清楚自己的观点；留心周围事物，乐于书面表达，能有兴趣写下...

摘要：交际的基础就是听、说、读、写能力，它们相辅相成、层层递进，而且很大一部分由写来体现。在本文中，笔者尝试从思维文化和写作技能角度，本着贯彻素质教育的前提下，分析了初中学生在...

覃义雄广西壮族自治区河池市东兰县县城中学547400摘要：壮族是我国人口最多的少数民族，广西是壮族最集中居住的地区，壮族人口占到全区总人口的35%。搞好壮族学生的英语书面表达教...

（大英县实验学校大英629300）【内容提要】初中英语写作是英语语言的一种综合性表达方式，是对学生所学语言知识的综合运用，是一个系统工程，它应贯穿于教学活动的全过程。学生要掌握...

阮光吉林省公主岭市玻璃城子镇中学校136100摘要:初中学生英语书面表达能力的培养是一项系统工程,既是语言训练,又是思维训练,需要在长期的实践中不断摸索。它是对初中生听、说、读...

〔摘要〕在初中英语教学中，强化书面表达能力的培养，通过各种方式提高学生的写作能力，是我们教学的重要任务之一。〔关键词〕初中英语书面表达写作教学1积累词汇，打好词的基础丰富词汇量...

谷朝霞（平山县东回舍镇东望楼小学河北石家庄054800）【摘要】阅读是语文教学中最基本、最重要的训练项目之一。阅读也是人们重要的活动之一，它能使人积累知识，培养能力，陶冶情操，...

摘要：初中英语写作，《英语课程标准》是以促进学生发展为根本宗旨，培养学生运用英语的能力，通过学习方式的转变，让学生成为自主处理学习问题的主人。即不仅会读、会听、会口头表达，而且...

甘肃省灵台县第二中学甘肃灵台744404摘要：“书面表达”的目的是考查考生应用英语写作的基本能力，这是一种较好的主观性命题，也是高考试题的保留题型。下面...

摘要：在实施新课标的情况下，为了能更好地将新教育理念运用到实际教学，本文主要是通过对初中英语教学现状进行分析，对提高英语书面表达能力提出了方法，并将协作学习运用到教学实践中，希...

连云港市东海县实验中学初中生的英语书面表达由于缺乏系统的、循序渐进的写作基本功训练，许多学生在这方面非常薄弱，诸如单词拼写错误、书写不规范、大小写不分、句子结构单一、上下文过渡...

摘要：语文学习的重要目的是使学生学会使用祖国语言。那么，一个人使用语言的能力是怎样形成的呢？我们都知道，孩子在3岁之前学习语言，速度是突飞猛进的。可是进入学校之后的书面语言学习...

摘要：高三英语第一轮复习至关重要，它是对所学知识的一个牢固记忆、深入理解及归纳整合的过程，是一个总结归纳、系统提高的过程。在复习中，需要紧扣教材而又要高于教材，需要梳理知识体系...

吉林省松原市宁江区实验中学138000以教师为中心的教学模式有利于发挥教师的主导作用，便于高效率地将前人所创造的知识系统传递给学生，便于教师组织和监控教学过程。其严重不足之处是...

甘肃省敦煌市第二中学年冬花736200【摘要】：当前，初中语文教科书存在7—9年级的练习设计层递性不够科学，存在口头练习多于书面练习，不利于学生整体达成课程目标，不...

郭秦芳高邮市武安初级中学《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》明确规定：初中英语教学的目的，是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力&...

摘要：随着社会的发展，对初中英语教学的要求越来越高，而现阶段书面表达的教学现状已无法适应新时代的要求，严重阻碍了英语教学水平的提高。要培养学生的书面表达能力，就要循序渐进地对学...