体态论文

陕西省榆林市吴堡中学718200摘要：本文阐述了达尔克罗兹教学法在音乐教学中的运用。主要体态律动教学法，通过聆听音乐和伴随的身体运动可以使学生接触和表现音乐的各个要素，在律动中...

湖南省凤凰县高级中学416200传统的教学观念和应试教学模式的影响使得高中英语听力教学一直处于“费时低效”的状态。教师常常把听力课上成听力测试课，课堂采...

山东省昌邑市饮马镇饮马中心小学261300摘要：恰当地运用体态语言不仅有利于调动学生积极性、增强课堂教学效果，还有利于融洽师生关系、提升教学质量。体态语（bodylanguag...

刘洁玉山东省栖霞市凤翔小学265300音乐教学是实施美育的重要途径,它对培养青少年的道德品质、陶冶情操、扩大知识领域、发展智力、促进德智体全面发展、提高民族艺术素质等方面有着重...

摘要：作为教学工作的引导者与设计者——教师自身的语言艺术水平会对教学的质量产生较大的影响，与此同时，教师的体态语言也十分重要，它包括面部表情、肢体动作、...

吉林省松原市前郭县额如乡小学131100课堂中教师的体态语是教师对学生进行教学与教育的一种工具，是教师所应当具备和合理运用的一套除口头语和书面语之外的语言。由于小学生年龄特点等...

山东省昌邑市奎聚街道文山小学261326摘要：作为一名小学英语教师，我们要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于最佳的学习状态，使他们对英语乐学、善学、会学...

山东省日照市五莲县洪凝街道中心小学262300摘要：随着我国教育事业的不断发展，中小学素质教育受到的关注越来越多。中小学音乐作为素质教育中的重要组成部分，其对学生的综合发展有重...

四川省盐亭县柏梓镇中心小学向昌勇摘要：在小学体育教学过程中，采用体态语言教学策略后，学生对学习体育的积极性大幅度提高，体育课，现如今已经变成同学们最喜欢的课程之一。学生对参与体...

刘玉容（威远县高石镇民新小学校威远642450）一、小学英语教学实施中教学对象的特殊性分析1、小学生在智力发展方面具有特殊性小学阶段是学生智力发展的关键时期，小学生的智力发展与...

林运斌江西省南昌县莲塘第七中学330200摘要：观念上要重视语言的工具性作用，备课要备教学语言，要严格执行教案，要巧妙使用体态语言，需要教师长期的修炼。关键词：教师课堂教学语言...

高校艺术体操课程开展现状研究——以北京林业大学为例叶茜，邓晓(北京林业大学体育教学部,北京100083)摘要：艺术体操是一项女子体育项目,主要是发展协调、柔韧、灵敏等身体素质,...

浙江省丽水市莲都区莲都小学323000摘要：联觉就是指用一种感觉刺激引发另外一些感觉刺激的现象。在小学英语课堂教学中，运用联觉原理能够收到事半功倍的教学效果。基于此背景，对&l...

祝建勋商州区陈塬办事处中心小学【摘要】教学艺术表现为教师在教学活动中根据教学目的，针对学生的心理特点及教材特点，运用恰当的教学方法、手段及合理的教学程序，启发引导学生积极主动地...

辽宁省朝阳市朝阳县实验中学122000摘要：在英语课堂教学中，教师的体态语言是交流师生感情、沟通知识信息的另一种重要语言。教师的体态语言伴随着教学全过程，成为另一种感性的、潜移...

湖南省洞口县花古街道中心小学422300摘要：新课程背景下，英语课堂教学创设的趣味性课堂情境要符合小学生的兴趣特点，并和课文内容紧密相连，使课堂教学集教育和娱乐于一体，有效提高...

李春华重庆市万州区红光小学404000【摘要】在小学音乐课堂教学中，教师掌握课堂教学行为策略和辅助教学行为策略同等重要，据一些研究者估计，在辅助教学行为中非言语交流占我们全部交...

四川省广元市八二一中学628000摘要：我国部分小学音乐课教授方式多是以聆听为主，缺乏辅助式的教学手段，使学生丧失了对音乐这门基础素质修养课程的兴趣，缺乏主动去追求从音乐中获取...

浙江省天台县赤城街道第二小学317200摘要：在小学音乐教学中，引导学生开展体态律动对于提升他们的音乐素养具有重要的意义和作用。基于此背景，对巧用“体态律动&rdq...

山东省乳山市海阳所镇中心学校264500在小学体育教育教学中，体态语言教育教学具有至关重要的地位，能够促使小学生主动参与体育教学，为学生的健康发展奠定坚实的基础。体态语言是指老...