无稿同传论文

多任务处理模式下有稿同传教学模型实证研究*吴平平，赵芹（合肥工业大学外国语学院，安徽合肥230009）摘要：文章基于Gile的“认知负荷模型”理论，运用实证研究的方法，通过数据...