应用题论文

肖启荣湖北省十堰市竹溪县蒋家堰镇踩新桥教学点摘要：新形势下，针对小学数学教学，教师应该把握具体的新课程教学改革和实际的教学内容，对学生的实际教学内容和学习情况进行综合把握，所以...

董文玲杨红梅山东省莱州市郭家店镇中心小学摘要：小学数学教学中，决定学生成绩好坏的关键是学生解决问题的能力和学生良好的学习习惯。然而学生的审题能力与两者均有关，因此，小学阶段学生...

广西壮族自治区岑溪市安平镇古院小学李亚昌【内容摘要】兴趣是激励学习最好的老师。新课程下小学数学应用题的教学策略，不仅要让学生学会解应用题，更多的是要让学生具备解决问题和克服困难...

（兴业县葵阳镇四新小学，广西省玉林市537811）摘要：在现代教育的背景下，大部分小学数学教师为了不断提高应用题的教学成效，已经开始有意识地转变自身的教学理念和手段，尝试运用各...

甘肃省临夏市新华小学教育集团731100摘要：在实际的应用题教学中，教师一定要注意方法的运用，结合五年级学生特点激发学生的学习兴趣、培养学生的数学能力、进行针对性训练并及时进行...

山东省青岛市胶州市龙山小学266300摘要：在数学学习中，除了要让学生学会算术的方法外，对于读题能力的锻炼也是重要的一部分，因为数学学习的一个重要目的就是将其应用在生活实际中，...

重庆市綦江区营盘山小学401420摘要：小学数学教学中，应用题教学是重要内容之一，所以，如何在小学数学中进行应用题教学就成为了提升小学数学整体教学效率和教学质量的重要内容。据此...

安徽省池州市贵池区乌沙中心学校247105摘要：本课题立足于小学生的现实生活和现行使用的教材，以“体验数学”为核心，引导学生在自主探究中体验&ldquo...

甘肃省兰州市安宁区海亮小学730070摘要：小学数学应用题是数学教学的重点与难点。而现阶段，很多小学数学老师在应用题教学中仍然存在着很多问题，如教学内容单一、不能与实际生活密切...

何伟（新疆新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州博乐市小营盘中学新疆博乐833400）中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）08-2...

杨宇茸蔡俊（阿坝州理县下孟小学四川理县623100）摘要：小学生解答应用题的主要存在的问题有：一是难以养成思维习惯，常常盲目解题；二是任务观点严重，解题不求灵活简洁；三是马虎草...

（钦州市钦南区龙门港学校，广西钦州535000）摘要：初中数学不同于小学数学，初中数学开始强调学生的思维逻辑能力和自主解题能力，初中学生在数学解题过程中必须要培养自身的解题能力...

林炳莹（福建省泉州市永春县蓬壶中心小学福建永春362600）摘要：小学数学是小学学习阶段非常重要的一门主科目，作为一门理性学科，它更多关注的是学生的逻辑思维能力与解决问题的能力...

马金洪（四川省会东县新街镇中心校四川会东615200）摘要：应用题是小学数学中的一项重要内容，又是教学的难点。如何培养和提高学生对应用题的分析解答能力，是提高应用题教学质量的关...

曾艳谭杰（湖南省湘乡市东方红学校湖南湘乡411400）摘要：小学数学的教学形式也要做到紧跟时代的脚步，在教学中要做到将传统小学数学课堂的教学形似进行剖析，将传统教学形式中优秀的...

【摘要】应用题在小学数学考试中占有重要比例，而且在日常生活中，学好应用题意义非凡。因此，教师需要在小学应用题教学中多下功夫和心血，为学生学好数学打好基础。【关键词】小学数学应用...

中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）06-076-01应用题是小学数学教学的一大组成部分，是教学的重点和难点。目前，小学数学应用题教...

广东省兴宁市佛岭小学514500在小学数学课堂教学中，教师要真正把学生当作学习的主人，努力创设机会，创设学生主动参与学习的空间。一、走进生活——激发学生...

吉林省松原市宁江区第二实验小学138000在小学阶段，学生受年龄限制，思维宽度不够，解题能力有限，应用题学习成了不少小学生的难题。学生审题能力的培养是提高应用题教学效果的关键，...

甘肃省酒泉市瓜州县西湖镇小学736100【摘要】：小学生接触的事物较少，在应用题解题的时候往往会将问题复杂化，这主要是因为学生受到了解题定势思维的影响。【关键词】：小学数学、应...