音乐论文

◇寇丽（广安市前锋区小井小学广安638500）【摘要】：奥尔夫教学法体系是当今世界上最著名、影响最广的三大教育体系之一。本文通过论述奥尔夫教学法充分体现了课程改革中以音乐审美为...

陈向方（江苏省常州市溧阳市中医院妇产科213300）【摘要】目的：对产时护理中导乐陪伴加音乐疗法的临床应用效果进行分析与探讨。方法：选取200名2013年1月～2014年1月在...

——浅谈音乐课堂教学培养兴趣三步曲◆秦晨浙江省瑞安滨江中学325200摘要：兴趣是学生探求知识的巨大动力。文章试论了音乐教学中学生音乐兴趣和音乐学习兴趣...

王燕燕陕西省洛川县中学727400摘要：在教学过程中，要想提高课堂教学的效率，就必须采取多种有效的方法培养学生的注意力。而合作学习就是培养提高学生课堂注意力的一条有效途径。鉴于...

蒋光荣山东省平邑县平邑街道回民小学273300小学教育阶段是学生接受教育的初期阶段，也是学生智能实现全面发展的关键时期。传统的小学音乐教学过程以及对学生的音乐智能评价多局限在唱...

乔红徐常秀山东省平邑县铜石镇中心校273307音乐教学是艺术素质教育的一个重要方面，而艺术素质教育。正如李岚清同志在全国学校艺术教育工作会议上指出的那样，是“对学生...

李岩辽宁省朝阳县柳城高级中学122000学习音乐有体验、比较、探究和合作四种方式，要根据自己的经历，理解怎样创设音乐情境，让学生更好地体验和探究音乐，并让学生亲自到音乐中去体验...

曲永宽山东省牟平第一中学264100音乐教育是审美教育的表现形式之一,新的教育观，不再以传授音乐知识、音乐技能为主要目的，取而代之以情感教育、审美教育为核心，培养学生的创新意识...

蔡秀兰连南瑶族自治县职业技术学校广东清远513300摘要：中职学前教育专业的音乐教学既不同于高校音乐专业的音乐教学，也不同于普通高校的公共音乐课程，它应将音乐学科特点和学前教育...

袁玉军山东省淄博市临淄区第三中学255400一、以音乐陶冶爱国主义的高尚情操音乐教育的最大特点是培养学生的审美感受。通过美感教育来启发学生的道德情操，这是其他各门学科所不及的。...

邸琛青海省西宁市青海师范大学音乐系12级音乐教育B班810000我国的民族乐器多种多样，每一种乐器都有自己的风格特征，从弦的数目上来说，二胡有两根弦，琵琶有四根弦；从构造上看二...

张燕山东省淄博市张店区特殊教育中心学校255000一、第一次听课我上班的第一周，正赶上学校年末教学工作大总结。由于学校的学生大都是智障、自闭症或多重残障的孩子，所以无法用普通学...

文波四川省绵阳少年宫幼儿园621000幼儿舞蹈就是用幼儿身体动作、幼儿语言、戏剧表演和音乐相结合的综合手段反映幼儿生活、表达幼儿情趣的幼儿歌舞。幼儿歌舞主要是提供幼儿自娱和对幼...

滕文彩山东省平邑县流峪镇中心校273300小学音乐作为艺术教育的一门重要学科，由于长期受“教唱式”课堂教学模式的影响，许多老师已经习惯于练声、视唱、节奏...

高文静山东省泰安市宁阳县第一小学271400音乐课程资源是指有利于音乐课程目标得以实现的各种资源，包括音乐教材与教辅资料、音乐器材、音乐教室、学生、家长和社会人士等。如何让这些...

张伟安徽省濉溪县城关中心校第七小学235100摘要：传统的小学数学教法基于课程本身的特点存在着枯燥、呆板的弊端，不易调动学生的积极参与。不能调动学生积极性的教学，就不会有好的教...

何春芳山西省朔州市应县下社中心校037600摘要：在初中音乐教学中，外国歌曲的学习是非常重要的一部分内容，同时也是教学的难点。学生对外国歌曲缺乏了解，这给教学带来了很大的困难，...

——有效开展音乐教学活动的方法龚皓苏州高等幼儿师范学校附属花朵幼儿园江苏苏州215000摘要：孩子们的生活离不开音乐。苏州高等幼儿师范学校音乐教研组带领...

郑维恩山东省平度市第九中学266700摘要：在教育教学中，利用音乐渲染情境，容易引起学生的情感共鸣，调适学生心理状态，激发学生的学习兴趣。从而达到促进学生智力活动的目的;可以增...

肖燕四川省绵阳市少年宫幼儿园621000随着近年来幼儿教育课程的改革与发展，以及家庭对幼儿期教育的不断重视，家长主动参与幼儿园的教育教学活动意识逐渐增强，渐渐的，幼儿园的亲子活...