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    《桃花源记》与一文多选现象、多种文体特征及多重主旨解读(上)-基于清末民国教科书的考察(1908-1921)论文

    编者按:作为经典文学名篇,《桃花源记》历来被选入各种中小学语文教材,部编本初中语文教材亦有选入。关于此文的语文教育接受史是颇具意味的。华东师范大学张心科教授精心梳理了此文在清末...
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