卓越型教师论文

三位一体的音乐师范生联动培养机制探究——以信阳师范学院联动培养课程为例周骏[摘要]三位一体的音乐师范生联动培养机制指的是高校、中小学校以及地方教育行政部门优集各自的教育资源，有...