鞠晓玲 山东省荣成市第二实验小学 264300
摘 要：在新一轮的课程改革中，“有效教学”被作为课程改革的重点。教师课堂教学有效性的提高是学校和家长共同关注的一个重点，也是近年来课堂教学发展的一个必然趋势。文章围绕“新课程背景下小学科学课堂教学有效性的发展对策”，展开了具体的分析研究。
关键词：新课程背景 小学科学 课堂教学 有效性 发展对策
小学科学作为学生接触科学世界的启蒙点，对于启发学生对自然世界的探索、丰富学生的认知、满足学生的好奇心有着很重要的意义，这也符合近年来国家素质教育的要求。一个真正意义上的全面发展的人才，不仅仅专业知识要过硬，更要富有进取心和好奇心，拥有一定的学习能力和探索能力。
那么，教师应该如何在小学科学课堂教学过程中提高自身课堂教学的有效性呢？
一、利用课堂短视频的播放，激发学生探索兴趣
小学阶段的学生课堂定力不是很强，通常来说课堂学习注意力集中的时间比较短，比较活泼好动。所以对于小学阶段的学生来说，教师不能再采取传统知识灌输式的课堂教学，而应该及时更新自身教育理念，更新自身课堂教学方法，改进课堂教学活动，加强师生课堂互动交流，以最新颖的课堂教学方式吸引学生的课堂学习注意力，以提高学生的课堂学习效率以及教师的课堂教学有效性。从这个角度出发的话，教师可以首先以学生的性格特点和爱好为基本点，有针对性地改进课堂教学活动，更加关注学生的课堂学习体验，更加注重学生的课堂学习反馈，更加注重营造课堂积极向上的学习氛围，更加注重教学活动所带来的教学效益。做到了以上几点，教师的课堂教学有效性就能够得到很好的保证。
比如，教师可以在小学科学课堂教学过程中，利用课堂短视频的播放，在短时间内锁定学生的目光，集中学生的课堂学习注意力，利用形象直观的视频播放，起到激发学生探索兴趣的教学效果；进而开展教师接下来的课堂教学活动，使得学生能够积极参与到课堂教学活动当中来，提高教师课堂教学的有效性。
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例如：在学习《玩滑梯的启示》相关内容时，教师在进行课堂讲解之前，可以首先借助多媒体教学工具为学生播放一段有关滑梯的短视频，在几分钟的时间内迅速锁定学生的目光，将学生的注意力转移到课堂学习活动当中来，然后再开始课堂讲解。“这段视频有没有让同学们想起欢乐的幼儿园时光？我相信大家都玩过各式各样的滑梯，直线型的，曲线形的，波浪形的。那么，大家有没有过穿同一件衣服每天玩滑梯，可能裤子被磨破了？还有大家有没有想过，为什么滑梯的材质要选择这种比较光滑的？今天，老师将带领大家了解滑梯背后的故事。”教师类似的讲解，在很大程度上能够引起学生强烈的好奇心，引导学生思考类似的问题，从而起到启发性的教学效果，使得学生能够在课堂教学过程中紧跟教师的课堂教学思路，对于教师所提出的问题积极回答，在加强师生课堂交流互动的同时，提高了学生的课堂学习效率和教师的课堂教学有效性。
二、开展课题实践活动，丰富学生科学知识
小学阶段的科学知识学习相对来说比较简单，教师的教学目的不仅仅在于帮助学生丰富其科学认知，而且要通过多彩的课堂教学活动培养学生对于科学知识的探索兴趣。俗话说“兴趣是学生最好的老师”，同时也是学生真正投身到科学知识学习当中的前提。教师只有真正做到培养学生浓厚的科学知识学习兴趣，才能够保证学生在课堂和课下维持高度的好奇心和强烈的探索欲，在日常生活中做到仔细观察、认真思考、不断探索。所以，教师可以开发学生学习兴趣为教学目的，在小学科学课堂教学过程中组织学生开展课题实践活动，一方面丰富学生的科学知识，一方面培养学生主动探索的学习习惯，避免养成学生被动吸收知识的不良习惯。同时，这种教学方法也是为了培养学生团队作战、合理规划、认真实践、总结经验这一流程式的学习方法技巧，使得学生能够意识到任何知识的得来都是不易的，使得学生做到在课堂学习和课下实践中认真对待前人的科学研究成果，认真完成教师所布置的课堂和课下作业，培养学生认真负责的学习态度。
新课程背景下的小学科学课堂教学，不仅要求学生更加主动，对教师的要求也更高。教师的课堂教学不仅要更具专业性，同时也要符合小学年龄段学生的性格特点和学习要求，针对性地改进自身课堂教学方法和课堂教学活动，利用课堂教学短视频和组织学生开展课题实践活动的方法，激发学生课堂学习兴趣，在一定程度上培养学生制定学习计划、科学实施学习计划以及高效总结的学科素养，同时使得学生小学科学知识的学习更富挑战性和目的性，进而在一定程度上提高教师的课堂教学有效性，做到对学生负责，也对教师岗位负责，为国家、为社会培养集道德素质、专业素质和专业态度于一身的优秀人才。
参考文献
[1]张存 小学科学课堂教学有效性的认识和几点做法[J].学周刊，2015，（21），142。
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[3]李君 精心策划，促进有效交流——小学科学教学中交流有效性模式构建初探[J].科学大众（科学教育），2014，（05），98。
论文作者:鞠晓玲
论文发表刊物:《中小学教育》2018年第308期
论文发表时间:2018/1/22
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