杨育彬[1]2001年在《普通语言与艺术语言的功能比较研究》文中提出本篇论文对普通语言与艺术语言在符号、语义、语言信息传递等最显著也最具区别意义的功能方面加以比较。对普通语言的认识功能和艺术语言的美学功能比较，普通语言的表述功能和艺术语言的表现功能比较，普通语言的理念化功能和艺术语言的诗意化功能比较作了较为具体的研究。本论文采取的是一种动态的功能比较，注重普通语言向艺术语言转化过程中二者功能既有区别又有联系的动态研究。论文认为：普通语言的功能是理性化，表述性和理念化，它是构筑一个现实世界的话语符号；艺术语言的功能是审美化，表现性和诗意化的，它是构筑一个虚构世界的话语符号。
王燕[2]2000年在《艺术语言和普通语言功能比较研究》文中进行了进一步梳理从严格的语言学意义上说，语言其实只是一种高度抽象的，无法直接研究的符号系统，我们实 际与之相接触运用的，不过是语言的功能变体──语体。语体是由于不同的语境和功能的要求而 形成的语言特点体系。语境和功能对话语形式具有决定性的选择作用。普通语言和艺术语言正是 在一定的语境中，为满足特定功能的要求而形成的语体类型的两翼。规范语言严格遵守语法和逻 辑，通过正常的语言格式，准确精练地描写、表述事实或推求事理，追求语言的理性功能和表述功 能。主要用于政论文、新闻、公文、科学性论著、知识性论著及日常生活话语。艺术语言是语言进入 艺术这一使用域后形成的语言变体，是为表达主体情感而对常规语言有所超脱和违背，同时具有理 想的美学效果，追求语言美学功能和表情功能的话语形式。这些功能从语言学来说，是言语的特定 功能，是在一定语境中对语言能指功能和所指功能的运用和实现。普通语言是所指优势的语言形 式，艺术语言是能指优势的语言形式。 普通语言通过运用语言的抽象性、概括性来形成概念，运用语言的组合结构、句式等语法规则 来进行判断、推理、预言；以“推论”性的结构，把理性认识的结果呈现出来，从而实现普通语言的理 性功能。普通语言的这一特点使其无法完成表现情感的功能。普通语言抽象、概括、分类的结果， 形成了情感类型的概念，却不能把情感状态生动地表现出来。既然普通语言不能完成情感的表达， 人类的符号能力就创造出了服务于情感表现的艺术语言符号。普通语言的理住功能和艺术语言的 表情功能的区别主要表现在：普通语言遵循常识逻辑而艺术语言遵循情感逻辑；普通语言把人类的 常识经验组织并归类，艺术语言保存并呈现人类的原初经验；普通语言以传递理性信息为主，艺术 语言则附载了情感信息和美学信息。普通语言的理性功能是通过以下途径实现的：概念的确证，词 汇意义、语法意义、语法关系的明确与对应，线性结构完成概念、推理、判断的过程。艺术语言的表 情功能则通过以下途径实现：审美情感的物态化显现；以“少言”或“不言”传达难以尽言的复杂情 感；语用目的的对应；变异的语言形式。 普通语言的表述功能是准确、客观地记录人对客观世界的认识，陈述客观事实，这是一种服务 于现实目的的功能。艺术语言则是一种超越性的语言形态，它超越了现实需求，是在审美理想、审 美自由推动下进行的审美创造。艺术语言超越了现实世界而进入人类心灵指归的可能世界，创造 了独特的审美心理时空。它蕴含了主体独特的精神和深层审美信息，力图保存和唤起审美主体的 经验、体验和情感，有效地克服了语言的局限性，最大限度地释放了语言的审美潜能，从而满足了欣 赏者的审美要求。普通语言的表述功能和艺术语言的美学功能的不同表现在：普通语言为实现准 确表述事实的功能，一个能指只能对应一个所指，一个所指也只能被一个能指表示，艺术语言则呈 现出歧义性、多义性、模糊性；普通语言与现实世界的特定对象相联系，艺术语言有时是“无指称”的 语言；普通语言力避主观情感的介入，艺术语言饱和着主体的情感；普通语言以规范的语言形态传 递信息，艺术语言通过变异的形式保存或唤起审美主体的经验、情感和体验。 通过功能的对比，我们得出这样的结论：普通语言为满足表述功能和理性功能，选择了合乎语 法和普通逻辑的语言形态；艺术语言在艺术这一领域内，为实现表情功能和美学功能，不能不挣脱 语法的桎梏，寻求一种富有表现力和个性化色彩的变异形式。透过语言形式，我们应该充分重视语 境和功能的选择、决定的主导作用。
杨育彬[3]2005年在《普通语言的理念化功能和艺术语言诗意化功能比较》文中研究表明普通语言具有理念化功能,艺术语言具有诗意化功能。艺术语言的诗意化功能主要是靠形象、意象来完成,它通过形象、意象表达普通语言无法表达的现象、情感、感觉等等。艺术语言的诗意化功能主要表现在以下三个方面:1、语词的序列组合;2、贴切与意会的叠合;3、暗示性。
杜建武[4]2013年在《普通语言的认识功能和艺术语言的美学功能比较》文中研究表明普通语言的主要功能是认知和交流,而艺术语言主要的功能则是表现。普通语言和艺术语言的功能不同,这就决定了普通语言和艺术语言具有不同的特点。普通语言是抽象的,艺术语言是形象的;普通语言是外指的,艺术语言是内指的;普通语言是自动化的,艺术语言是陌生化的等。这些就是普通语言和艺术语言特点的不同,也是其功能的不同。
杨育彬[5]2009年在《普通语言的认识功能和艺术语言的美学功能比较》文中研究表明普通语言是我们把握物质世界,通向现实的一条通道,它具有"有目的的合目的性"。艺术语言则是我们感悟精神世界,通向理想的一条通道,它具有"无目的的合目的性"。艺术语言所创造的是与普通语言所反映的物理世界迥然不同的另一世界,即审美的艺术世界。它是一个形象体系和意义结构体系都不具有确定性和理性的审美世界。
戴庆厦, 杨丽姣[6]2001年在《艺术语言学理论体系的深化与完善——评骆小所新著《艺术语言再探索》》文中研究表明艺术语言学的创立 ,基于对传统的结构主义语言研究的理性思考。结构主义语言学开山鼻祖德 .索绪尔区分了语言和言语 ,认为语言是社会的 ,是一种存在于“集体智慧”之中的符号体系 ,是抽象的、概括的、静态的 ;言语是个人现象 ,是言语行为的个人部分 ,是个别的
杨刚[7]2005年在《艺术语言的言语生成机制分析》文中进行了进一步梳理艺术语言的言语生成可以分为三个阶段:艺术语言的运思,言语形式的转换和表达的艺术化。 艺术语言的运思过程是一种审美发现。在客观物象和知觉的相互作用下,主体在大脑中形成审美表象,与此同时,客观物象还激发了主体的感情,感情、想象和认知相互作用,知觉被感情化,成为审美判断;想象被感情化,成为审美理解。主体把审美判断和审美理解融入感知,想象,情感的综合体中,并与由感知,想象,情感以及它们之间相互作用产生的心理产物进一步融合,成为一种意味,这种意味再和借想象之力发展变形的审美表象渗透作用,于是产生意象。 艺术语言的外化过程是艺术语言的内容与形式之间的矛盾运动。一方面,艺术语言的思想内容“不可言传”,规范性的语言符号难于对那些意蕴丰厚、飘忽空灵的人类感情进行充分表达;另一方面,艺术语言的思想内容又是“可言传”的,主体“立象以尽意”,“穷形以尽相”,通过运用极尽形容的手段,经过暗示、象征、隐喻阐释等过程,将不可言说的意象和感情表达出来。 艺术语言表达的艺术化是规范与变异的对立统一。单纯对语言单位进行变异搭配并不是艺术语言,艺术语言也存在规范与不规范之分。规范的艺术语言是在对言语行为将要造成的述事效果,行事效果和成事效果进行充分预测,在对欣赏者的主客观因素进行详细了解之后所形成的与特定语境相适应的变异的语言形式。 艺术语言以语言符号各个要素——主要表现为语音、词汇、语法和汉字——所具有的潜在特点为基础,以此来构建艺术化的表现手段,以取得特殊的表达效果。这既是实现语言情感功能、诗性功能的主要言语手段,也是发话人表达美感信息,受话人获得美感信息的最重要的言语手段,美感是艺术语言的本质所在。
吴礼权[8]2011年在《艺术语言的创造与语言发展变化的活力动力——评骆小所、太琼娥《艺术语言——普通语言的超越》》文中认为语言是人类最最重要的交际工具,因此任何语言都需要有一定的语法规范。但是,语言又是发展变化的,随着人类思维的发展与社会的发展,语言又必须突破旧有的语法规范而有所创造。艺术语言便是人们突破旧有语法规范而锐意创新的产物,是语言发展变化的活力与动力。因此,研究语言而不重视艺术语言的研究,那是重大的学术缺憾。《艺术语言———普通语言的超越》一书的出版,无论是从理论还是实践上看,都将有益于语言学与修辞学研究的深化,亦会对文学研究的范式产生重要的影响。
赵文英[9]2016年在《当代白族作家文学的艺术语言研究》文中研究说明本文研究的是当代白族作家文学中的艺术语言。艺术语言是指通过对语法偏离,对各种语项超常设置,以表达思想和情感的变异语言。本文的研究采用语言学、美学、文学、心理学等多学科交叉融合的研究方法,从多层面多角度予以微观考察,从当代白族作家的文学作品中选取客观可信的例证,来系统地探究当代白族作家的艺术语言。绪论部分交代了本文的研究对象,梳理了相关研究的学术史以及目前的研究动态,在此基础上阐述了本文的研究价值,并就本文的研究理论和语料来源进行了说明。第一章主要对艺术语言的概念进行了详细的说明。艺术语言是一种变异的语言,它往往超越传统的语言规范,而是遵循一种“活法”,它通过各种语项的超常设置来表达发话主体的审美体验和自然情感。艺术语言“超越现实,也超越发话主体自身,它不是对现实的描摹,而是发话主体的创造”。它的变异体现在“语音、语义、词语的感情色彩、词性的类属以及词语的组合搭配各个方面”。第二章对当代白族作家文学及其艺术语言的表现形式进行了介绍。当代白族作家文学是指建国以来发展和成长起来的作家的作品。建国后,白族作家受惠与新政府少数民族倾斜政策,得到了快速成长。同时作家文学也得到了空前的繁荣。由于生活和居住地相对集中,文化习俗和文学习惯相似,他们在艺术语言的创造上也呈现出了共同的特征。第三章分别从言语特点、审美价值和风格特征等三个方面对当代白族作家文学的艺术语言进行分析。我们认为当代白族作家文学的艺术语言体现出了“对语法的偏离性、辞面和辞里的不吻合性、词的动态使用性、以及对客体描写的变形性等言语特点”。当代白族作家文学的艺术语言在审美上呈现出了形式美、文境美和神韵美。当代白族作家文学的艺术语言富有明显的时代风格和民族风格,同时本文选取了两位比较有代表性的作家行了艺术语言个人风格特征的分析。第四章讨论了当代白族作家艺术语言的生成受到语境、审美情感和艺术思维的制约。当代白族作家的审美情感在艺术语言中呈现出了多样性和真实性；他们的艺术思维分别体现为原始性思维、儿童性思维和心象性思维。第五章是结语,总结了本文所做的主要工作和取得的基本认识,概述了本文的主要创新之处,以及研究中存在的不足,并对今后值得深入研究的问题以及可拓展的研究领域进行了简要的探讨。
杨吉春[10]2002年在《艺术语言意指问题研究》文中研究表明艺术语言的意指是属引申意指，它是与科学语言(普通语言)的直接意指相对应而提出来的。艺术语言的引申意指是由艺术语言的符号系统决定的，从语言的本体看，艺术语言属于言语范畴，从艺术的角度说，艺术语言属于艺术部门。艺术语言象科学语言一样也是一种符号系统，只不过它是借用科学语言的符号编码，同时，又自成一套符号系统，所以，艺术语言的符号系统具有二重性。由于艺术语言追求的是审美意义，符号表层只能提供理性意义，因此，艺术语言的意义就落在了符号的深层系统。所以，艺术语言属于第二符号系统。由于第二符号系统中的意指都属于引申意指，因此，艺术语言的意指自然也属于引申意指。 艺术语言的意指必定是引申意指，但具有引申意指的语言却不一定是艺术语言，有可能是科学语言。艺术语言的引申意指是以科学语言的直接意指为前提的，它是在科学语言直接意指的基础上产生出来的新意指。它的构建与科学语言意指的构建既有联系又有区别。 科学语言的意指是在语言符号的能指和所指之间建立的，能指是形式，即声音或音响，所指是内容，即概念或意义。艺术语言的意指是建立在科学语言意指基础上的，它同样产生于能指和所指之间。不过艺术语言的能指不再是科学语言的能指了，它的构建除了沿用科学语言的声音能指而外，还增加了语义能指。其实，语义能指就是科学语言中的所指。概括地说，艺术语言的能指是由科学语言的能指和所指一起构成的一个大能指；艺术语言的所指是与艺术语言能指相对应的内容。所以，艺术语言的意指是在科学语言意指的基础上建立起来的新意指。 由于艺术语言的意指具有引申性，所以艺术语言的语义就有更大的灵活性。科学语言的语义是概念义、指称义和逻辑义，而艺术语言的语义却是情感义、审美义、潜在义。艺术语言的这些语义是由艺术语言指称的虚无性决定的。 艺术语言引申意指的建立主要得力于艺术语言的内指效应、陌生效应、隐喻效应和意象效应。这些效应都有一个共同点，就是它们都打破了语言正常的组合和聚合关 艺术语宫恿指问风研兜系，形成一种超常搭配和超常组合，从而使艺术语言的语义不在言内，而在言外。 科学语言的意指是直接意指，它具有确指、单一、稳定等特点。但是，由于艺术语言的意指是引申意指，就注定了它具有泛指、多元、不稳定等特点。 本文对艺术语言意指的论述是对艺术语言语义研究的一种新的尝试，其创新之处在于发现了艺术语言的能指和所指有别于科学语言的能指和所指，从而得出以下结论： 1．艺术语言的能指是由科学语言的能指和所指共同组构的一个大能指，艺术语言的所指是艺术语言能指的内容； 2．艺术语言的意指属于引申意指，它是在科学语言直接意指的基础上产生的，但在艺术语言意指得到普遍接受的条件下，有可能转化为科学语言的直接意指并进入辞书； 3．艺术语言意指的塑造得力于艺术语言的内抬效应、陌生效应、隐喻效应、意象效应等多种效应的融合； 4．艺术语言的意指具有模糊性、多元性、权宜性和不稳定性等多种特点。
参考文献：
[1]. 普通语言与艺术语言的功能比较研究[D]. 杨育彬. 云南师范大学. 2001
[2]. 艺术语言和普通语言功能比较研究[D]. 王燕. 云南师范大学. 2000
[3]. 普通语言的理念化功能和艺术语言诗意化功能比较[J]. 杨育彬. 云南师范大学学报(哲学社会科学版). 2005
[4]. 普通语言的认识功能和艺术语言的美学功能比较[J]. 杜建武. 英语广场(学术研究). 2013
[5]. 普通语言的认识功能和艺术语言的美学功能比较[J]. 杨育彬. 昆明理工大学学报(社会科学版). 2009
[6]. 艺术语言学理论体系的深化与完善——评骆小所新著《艺术语言再探索》[J]. 戴庆厦, 杨丽姣. 语言文字应用. 2001
[7]. 艺术语言的言语生成机制分析[D]. 杨刚. 云南师范大学. 2005
[8]. 艺术语言的创造与语言发展变化的活力动力——评骆小所、太琼娥《艺术语言——普通语言的超越》[J]. 吴礼权. 楚雄师范学院学报. 2011
[9]. 当代白族作家文学的艺术语言研究[D]. 赵文英. 华中师范大学. 2016
[10]. 艺术语言意指问题研究[D]. 杨吉春. 云南师范大学. 2002