王琳 内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗第一中学 011200
摘 要：成功的教学导入可以激起学生的学习兴趣，获得更好的教学效果。初中美术是比较抽象同时又有一定价值导向的课程，对于这一学科，导入式教学显得更加重要。这就要求初中美术教师运用合理的方式进行导入式教学。文章针对导入式教学在初中美术课堂中的应用做了简要分析。
关键词：初中美术 导入式 教学应用
正确的课堂导入有助于吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣，进而提高学科教学效率。对于初中美术学科的教学，导入式教学方法的运用十分适宜且恰当，主要原因在于美术学科的教学内容本来就比较抽象，不像中学语文、数学等学科一样有明确的教学标准，教师在实际教学过程中操作起来具有一定的难度。加之受传统应试教育的影响，当前初中教育普遍将美术学科视为“冷门学科”，造成学生在学习初中美术时漫不经心，毫无所谓。针对这一情况，导入式教学方法的运用很好地解决了这些问题，并在初中美术课堂教学中发挥着越来越大的效用。
一、更新教师理念和教学方法
在传统教学理念中，教师是主体，是教学的主导者，向学生讲授和灌输知识，对学生的思维模式和观念具有很大的约束性，没有考虑到让学生自己思考，主动发挥，提出自己的想法和观点。教师要不断更新自己的理念，将创新理念和创新教学方法应用于教学工作中。
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导入式教学模式要求师生进行角色转换，在教与学的过程中，让学生充分发挥主观能动性，真正让学生成为课堂和课下的“主持人——主导者”，教师扮演引导和辅助的角色。教师通过不同的引入法将学生的思路带领到正题上，然后让学生依据教材及相关资料，主动思考和研究，主动参与到学习的过程中，将课本知识转化成自己的知识。将学习的主动权教给学生，让学生成为学习活动的组织者和领导者。
在教与学的过程中，教师要改变以往自行规定学习目标、学习任务及过程等这些程序，让学生自己来确定。教师应从“确定者”转向为“预定者”，由学生自己创设学习目标，准备探究步骤，不必按照老师的安排进行，加入学生自己的思想和观点。教师要积极与学生沟通，培养与学生之间的感情，耐心听学生的意见，更有利于导入式教学工作的展开，为学生营造民主、活泼的学习氛围。
二、语言导入法
语言导入法是当前中学美术课堂教学中最常采用的方法之一。与其他学科相比，初中美术课程教学整体上看较为抽象，加之学生美术功底薄，想象力和思维表现能力不足。在此情况下，教师运用学生较为熟悉的知识内容进行导入，循循善诱，帮助学生快速进入课堂开始学习。语言导入法的形式多种多样，教师可以结合学生的实际情况和美术课程教学内容，选取最适合的形式进行导入。
三、以培养学生的想象力作为目的
在进行美术教学的过程中,教师可以充分地利用学生对于美丽的事物的好奇心开展教学。举例说明：在初中课本上的一节内容“我与动物有个约会”的教学中,教师将学生爱美的特点和自己的课堂结合起来。将整个课堂分为了两个模块，第一个模块就是让学生画出自己最喜欢的动物，而第二个模块就是利用橡皮泥在纸上粘贴出心目中最美丽的动物。
学生在刚开始的时候可能因为对动物的结构不太熟悉,仅凭自己的想象很难画的有生命力。因此教师可以让学生对自己画出来的小动物编一个有趣的小故事,这样学生就会依据自己对于动物的想象以及画出的图案去努力的思考。随后让同学们在课堂上讲述自己和动物的故事，学生都非常积极地去展示自己的作品,为同学细心的讲解自己绘画的原型以及会发生的故事。因此整节课的内容就在学生的欢笑中结束了,同学们都在不知不觉中学到了很多的美术知识，学生的想象力也在自己的绘画中得到了锻炼和提高,同时也让学生爱上了美术这一课程。
四、注重导入与教材的联系
课堂导入的最终目标是服务课程教学，让学生更好地融入课程学习，从而提高教学效率。因此，教师在课堂导入环节中，既要注重导入的趣味性、新颖性，还要注重导入的教育性，尤其要突出导入内容与教学内容，也就是教材之间的联系，更好地发挥课堂导入的教学价值。首先，导入内容需要与教学内容具有关联性，让学生能够从导入内容中清楚地知道接下来需要学习的内容，从而消除学生的学习隔阂感。
导入式教学方法在美术教学中已经占据了一定的地位，并且为初中美术课堂教学带来了良好的教学效果。导入式的方法多种多样，这些方法在很大程度上提高了学生的学习兴趣。所以，美术教师要积极地运用这种方法，提高教学质量。将导入式教学方法应用于美术教学，可以激发学生对美术的兴趣，活跃美术教学气氛。因此，美术教师应该根据学生的爱好和兴趣，运用不同的导入式教学方法，提高学生上课时的注意力，从而提高教学效率。
参考文献
[1]王远 导入式教学在初中美术课堂中的应用.美术教育研究，2012，（8）。
[2]周天涯 初中美术课堂有效教学的思考与探索.艺术教育，2011，（7）。
[3]蔡贵东 对美术课堂情趣教学法的探讨.美术教育研究，20l2，（8）。
论文作者:王琳
论文发表刊物:《素质教育》2018年1月总第258期
论文发表时间:2018/1/17
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