旧杯情深
□赵小越
家里搬到新区，父亲特地做了一个精美的展示柜，来存放他的那些“宝贝”。
在那些“宝贝”中，一个旧水杯引起了我的注意。透过玻璃，我看见杯身用楷书清晰刻着几个字：祝父亲身体健康，女儿敬上。旋开杯盖，里面漏兜已被茶叶侵蚀发暗，杯身也有旧色。我想象着茶叶一次次被沸水浸泡的场景，脑海里现出了淡黄色记忆，像时光隧道中的点点柔光，照亮这重游之路。
这是我第一次用自己挣的钱给父亲买的礼物。那时，我刚上大一，父亲送我到重庆上大学。当时，他已得了严重的腿疾，是拄着拐杖来的。我们从东北坐了三天火车才到达重庆，又坐了一个小时公交车才到学校。我来自小城市，生性内向，素面朝天，看到许多同学们时尚开朗的样子，心中不免自卑。我和父亲在学校外面的馆子吃饭，我跟父亲说出了我的困扰，害怕同学们瞧不起我，父亲说：“咱们小地方的孩子能吃苦，虽然起点比别人低，但会后来居上的。老爸相信你一定能行！”他的眼神充满了鼓励与温暖，让我信心倍增。后来，在大一上学期的期末考试中，我获得了二等奖学金，得了500元钱。我在回家过寒假时，看到父亲总是没有像样的水杯，于是我拿奖学金的钱，去超市给父亲买了一个80元的不锈钢水杯，并让店家帮忙刻了字。父亲嘴上虽然埋怨我花钱，可还是把杯子拿到单位去，每天泡茶喝。
时间一晃过了好几年，我毕业了，也工作了。我有时回家，看见父亲依然用着我给他买的水杯，杯身已经旧了，我就给父亲买了个更贵更好的，可他还是偏爱之前的杯子。后来，直到那个杯子的把手坏了，他才把它修好并放进了展示柜，与他的藏书、藏酒和他工作了30年的荣誉勋章放在了一起。
有一次，我和母亲聊天，她对我说，那个水杯是父亲最宝贝的东西，因为是我用第一笔奖学金给他买的，在他忍受病痛，日复一日做着理疗时，是这个水杯天天代我传达着对父亲的爱。这是支撑他走过来的最大力量。
The trajectory parameter equation in the XOY system is in the following
今年，我从外地回家，父亲来车站接我，他的眼睛依旧豁亮有神，充满着鼓励与慈爱。在帮我取行李时，我瞥到了他那灰白的头发。我心里一惊：原来父亲也会变老！原来在我心中这个屹立不倒的父亲也会慢慢步入老年！而我以为时日还长，从来都没有好好珍惜！从此，我暗暗下决心：一定要多孝顺父亲，要做得比以前更好！
展示柜安静站立在客厅一角，里面悉数存放着父亲的大半生岁月，仿若顶戴光环的神灵般庄严敬重。我望着那个旧水杯，想象着茶叶一次次被沸水浸泡的场景，好像杯内倾注的不是沸腾的茶水，而是随着时间而愈发醇厚的父女深情。
小班化教学理念对教学的评价描述如下:评价的目的在于促进学生的发展；评价的内容应是更能体现新时代教育理念的多维评价；评价的方法上，强调评价方式、手段、工具的多样化。以上三方面内容，不难看出：这与合作学习的评价理念与策略不谋而合，教师应以小班化教学先进的评价理念为指导，使合作学习的评价能够最大程度地发挥出其挖掘学生学习潜能与创新能力的特色。
（作者单位：临江森林公安分局）