“一带一路”倡议的世界意义论文

“一带一路”倡议的世界意义论文

“一带一路”倡议的世界意义

彭 欣 新疆财经大学

雷永超 新疆财经大学河南能源化工集团新疆投资控股有限公司

摘要: “一带一路”倡议,是习近平主席提出的区域发展理念,旨在推动丝绸之路沿线国家的经济发展,开展贸易方面的合作。从古至今,“一带一路”在文化交流和商贸对接中,达到了良好的效果。一方面,“一带一路”倡议体现出新发展理念,不仅使世界上不同国家,通过贸易交换来深化彼此间的经贸关系,使各自的利益需求得到不同程度的满足,而且加快了区域经济板块的升级,有力地推动了多个地区的经济融合和快速发展。另一方面,“一带一路”倡议的实施,促进了沿线国家文化间的交流,进一步增进了相互间的联系和友谊。因此,无论对于发达国家还是发展中国家,“一带一路”都起到了沟通与繁荣的作用。这对于当代世界的和平与发展,尤其是丝绸之路沿线国家的经济融合,以及广大民众生活水平的提高,产生了积极的正面效应。

关键词: “一带一路”倡议;区域经济;世界意义

2019 年4 月25 日至27 日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。150 多个国家的政府代表和多个国际组织的领导人出席了此次峰会,显示“一带一路”盛会已经成为全球高度关注的重要事宜。中国作为“一带一路”高峰论坛的主办者,一方面为全球在“一带一路”方面的合作与对接,提供了良好的对话平台,另一方面体现出中国为人类的繁荣与发展正贡献积极的力量。从目前情况看,“一带一路”建设正在世界上不同地区稳步向前发展,使国家乃至区域组织间的“利益共同体”关系得到了明显加强。这为世界范围内不同行为体相互间的合作,提供了对话与合作的渠道,促进了彼此间开放程度的提升。

一、“一带一路”倡议的经济价值

“一带一路”倡议,包括“陆上丝绸之路”和“21 世纪海上丝绸之路”,是通过陆上丝绸之路的连接和海上丝绸之路的运输,在沿线国家之间形成贸易交往和经济合作,从而推动相互间经贸关系的发展,实现彼此间的互利互惠,得到经济方面的优势互补。从2013 年至2018 年,中国同“一带一路”沿线国家进出口总额达到64691.9 亿美元,[1]反映出“一带一路”倡议自实施以来,在较短的时间内取得了良好的成绩,在经贸方面成果喜人,在一定程度上助推了区域经济的跨越式发展。从地缘角度看,“一带一路”建设所涵盖的地区涉及到亚洲、非洲、欧洲、大洋洲和美洲等多个洲,分布之广,为世界瞩目。虽然“一带一路”沿线国家有许多经济较为富裕,生活水平也相对比较高,但是仍然存在一些经济不发达国家,甚至还有许多国家经济水平处于较低状态。在这样的情况下,经济合作,自然成为这些国家摆脱国内经济落后状况,提升民众生活水平的有力措施。

从客观角度看,中国的发展离不开世界,而世界的发展也难以离开中国。这样的情况是双向的,毕竟中国是当今国际政治体系内的一个重要成员,无论在经济发展方面,还是在安全维护方面,都产生显著的作用。经过40 多年的改革开放,中国已经成长为亚洲强国和世界大国,为全球经济的发展注入了新的活力。中国提出的“一带一路”倡议,其目标是不仅要促进自身的发展,扩大中国与外部世界的联系,而且还在于带动沿线其它国家的发展,从而实现相互间的互惠共赢的目的。基于世界的联系性日益加强,中国自然承担着世界繁荣与发展的历史使命,以推动地区乃至全球国家间的“人类命运共同体”建设,达到共同繁荣的愿景。对此,习近平主席语重心长的指出,“两千多年的交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展,”[2]体现出中国领导人从历史发展的角度,来看待丝绸之路在人类社会发展进程中所发挥的重要作用,真正实现了沿线国家在多个领域内的合作与发展,从而实现共同繁荣的目的。基于此,“一带一路”倡议具有很强的包容性、广泛性和互惠性,是当今国际社会中不同行为体加强相互间合作的良好范式。

“一带一路”倡议在推进过程中,不仅能够快速强化沿线经济体之间的合作,在经济、贸易、能源等多个层面展开有效对接,而且促进中国同相关国家的对外直接投资(FDI),进一步提升彼此间的经济依存性。作为全球第二大经济体,中国通过“一带一路”建设,快速融入到世界不同区域中,并形成了多个经济合作模式。这包括“中巴经济走廊”、“中国-东盟自由贸易区”等经贸合作机制,有力推动了中国同周边国家乃至世界不同地区的经济融合。这对于世界经济的快速增长和平稳发展,无疑起到了重要的推动作用。2018 年,中国对外贸易进出口总额为30.51 万亿人民币,其中对“一带一路”沿线国家的进出口额为8.37 万亿人民币,增长13.3%,[3]反映出“一带一路”对世界经济的贡献力很大,在进出口贸易方面突破了30 万亿人民币大关,一方面促进了丝绸之路所涵盖的区域经济的发展,另一方面实现了世界经济的快速增长。这凸显中国倡导的“一带一路”建设,无论是“陆上丝绸之路”经济带建设,还是“21 世纪海上丝绸之路”建设,在区域经济发展方面,都发挥了巨大的作用。因此,从客观角度看,“一带一路”倡议在运行过程中,正显现出欣欣向荣的发展前景,突出了极大的经济价值。

二、“一带一路”倡议的文化作用

文化交流是“一带一路”倡议的重要内容,通过货物运输和人员来往,能够不断促进不同文化之间的传播和融合。几千年前的古代丝绸之路,在推动物物交换的同时,也将中国的传统文化带到了丝绸之路所经过的国家,在回国途中同样的将沿线国家的文化带至国内。这在一定程度上促进了中国与外部世界的文化交流,使多重文化元素相互融会。这些文化元素不仅包括佛教、道教、伊斯兰教等多个宗教形式,而且还涵盖音乐、舞蹈、美术等不同艺术模式,甚至还涉及到一些民俗风俗的传播和交流。中国作为四大文明古国之一,有着璀璨的文化,其博大精深的深厚底蕴,吸引着丝绸之路沿线国家的人民,对中国文化的了解和认知。同时,中国也在对外交流中,通过丝绸之路的渠道和平台,不断了解着周边地区和沿线国家的文化。正是中国通过丝绸之路的不断运行,有力增强了中国同阿拉伯国家和东南亚国家等诸多国家的交往和联系,在了解的同时增进了彼此间的友谊。这体现出文化交流随着丝绸之路的广泛运行和长期推广,实现了中国同沿线国家的深入了解和密切交往,使文化不仅具有表达作用,而且具有推广作用,在一定程度上实现了相互间的价值增值。

教师不要担心被问倒,教师对某本课外书没有全盘了解也不要担心。艾登·钱伯斯说:“教师应该建立这样的观念:不是只有自己知道答案的问题才能提出来讨论。身为教师应该坦然告诉孩子们自己并非全知全能,但绝对愿意和大家一起动脑筋,试着找出答案。”

中国提出的“一带一路”倡议,在全球范围内产生了重要的影响,不仅促进了丝绸之路沿线国家的经济快速发展,而且推动了国际社会经济合作程度的提升。一方面,“一带一路”倡议强化了不同地区的经济带建设,包括“陆上丝绸之路”和“21 世纪海上丝绸之路”建设,使经济合作的互补性不断加强。另一方面,“一带一路”倡议推动了地缘范围内不同国家间的文化交流与传播,使相互间的理解和互信得以提升。这对于加强丝绸之路沿线国家的友谊,起到了积极的促进作用。中国作为发展中国家,是当今世界体系内的重要一员,因而对于亚洲乃至世界经济的平稳发展,都发挥着积极的建设性作用。中国领导人以博大的胸怀,通过“一带一路”建设,积极推动中国和其它不同行为体在国际社会中的“命运共同体”构建,使世界形成了相互关联的有机统一体。

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三、“一带一路”倡议的世界效应

从目前世界经济发展的情况看,总体上处于相对平稳的发展,包括亚洲和非洲在内的多个地区,经济水平有了一定提高。然而,全球范围内依然还有许多国家经济发展水平较低,其中一些位于“一带一路”所辐射的范围之内,使世界经济发展的不平衡性显现出来。基于这样的状况,中国提出的共建丝绸之路经济带,已经成为加快区域经济合作,提升较为落后的区域经济发展的良好措施。一方面,“一带一路”能够对沿线较为落后国家提供一定资金来加快本国的基础设施建设,并通过建立诸多的交通网络来强化“互联互通”项目建设,使中国和丝绸之路沿线国家的经贸互动性不断提升,最终实现“利益共同体”的目标。在“一带一路”沿线国家中,有一些是经济较为发达,比如沙特和新加坡等国,在“陆上丝绸之路”和“21 世纪海上丝绸之路”建设,能够起到积极的推动作用,来助力中东和东盟地区的经济跨越式发展。因此,“一带一路”倡议主要运用经济合作的模式,促进区域内不同行为体之间加强贸易联系和对接,从而推动自身与其它国家在经济方面的互利共赢。

根据世界银行(WB)提供的数据显示,东亚和太平洋地区(有4700 万赤贫人口)和欧洲及中亚(有700 万赤贫人口),目前赤贫率已降至3%以下,实现了2030 年的预期目标,[5]这些地区都是“一带一路”运行的重要区域,凸显“一带一路”对于减少和消除全球贫困人口,达到共同富裕的目标,做出了重要的贡献。虽然21 世纪的世界经济水平在日益增强,不同地区和国家的生活水平和幸福指数也是不断提高,但全球经济的发展不平衡性和差异性仍然存在,使发展问题凸显,成为国际社会需要面对和解决的问题之一。在这样的前提下,中国以打造“人类命运共同体”的目标,积极联合丝绸之路沿线国家之间开展贸易合作,进而拉动彼此间的经济联动式发展,实现不同国家乃至整个区域经济的协调发展。这对于世界的繁荣与稳定,产生了重要的现实意义,毕竟,国际社会中的不同行为体,作为世界体系内的不同要素,其发展状况必然关系到世界的发展情况。当丝绸之路沿线国家的经济获得共同发展后,一方面全球的贫困人口将大幅减少,另一方面世界经济的增长实力将明显增强。这是因为“一带一路”建设能够真正实现沿线国家互利互惠、合作共赢的全面发展。

习近平主席倡导的“一带一路”建设,在较短的时间内取得了丰硕的成果,不但反映出“一带一路”带来的巨大经济效益,在加快区域贸易联系的同时,推动了世界经济的跨越式发展。“一带一路”倡议以强大的感召力,将沿线诸多国家对接起来,通过交流与互动的平台,促进了地区乃至世界的经济、贸易、投资、文化以及国际事务的合作与对话。从目前国际形势看,虽然不同地区的矛盾和冲突仍然存在,地区紧张局势以及非传统安全因素可能会给国际安全环境带来不同程度的影响,但追求和平与繁荣的愿望,依然是人类社会不同国家和区域组织的重要目标。当前的国际格局正处于大转型大调整时期,开放与包容成为现代国际关系发展的重要特征,因而围绕着合作与对抗的争论,成为发展中国家和发达国家之间的主要议题之一。在这样的国际大背景下,国际社会需要不同行为体在其中进行对话与交流,通过彼此间的合作来实现各自的国家利益,因而“一带一路”倡议的提出和实施,正是为不同行为体之间加强战略对接,提供了良好的平台和沟通渠道。

然而司马光《资治通鉴》唐纪三十六中对张均、张垍之死记载如下:“上欲免张均、张垍死,上皇曰:‘均、垍事贼,皆任权要。均仍为贼毁吾家事,罪不可赦。’上叩头再拜曰:‘臣非张说父子,无有今日。臣不能活均、垍,使死者有知,何面目见说于九泉!’因俯伏流涕。上皇命左右扶上起,曰:‘张垍为汝长流岭表,张均必不可活,汝更勿救。’上泣而从命。”⑤〔宋〕司马光:《资治通鉴(附考异)》,上海:上海古籍出版社,1997年,第2039页。此记载中认为安史之乱后,任贼伪官的张均被处死,张垍被长期流放。这与《旧唐书》《册府元龟》《新唐书》中张均流于合浦郡,张垍处死说法完全相左。

四、结语

不同文化在丝绸之路上相互激荡,形成润物无声的精神纽带,加深了沿途人民心心相印的相互理解,[4]这反映出丝绸之路在开展过程中,不仅促进了多种文化间的融会贯通,而且增进了人民之间的理解和信任,使彼此间的友谊不断得到深化。中国文化作为世界文化的重要组成部分,在加强同外部文化交往的同时,也将丝绸之路沿线国家的文化元素带入中国,使广大民众能够更加深入的了解包括阿拉伯文化和非洲文化在内的多种文化。这对于世界文化的多样性发展,尤其是国际文化交流的深入推进,无疑起到极其重要的促进作用。从客观情况看,每个国家都具有各自的特色文化,因而通过文化间的多样表达,尤其是借助“一带一路”倡议这样的沟通平台,能够使文化得到进一步融合。阿拉伯文化、中亚文化、南亚文化、东南亚文化,甚至非洲文化,在当今的全球化发展进程中,通过“一带一路”建设的连接,形成了相互交融的局面。这在很大程度上促进了中国同外部世界的文化联系,包括中国的周边国家和地缘上的远邻地区。因此,世界文化在“一带一路”倡议的积极推动下,加快了彼此间的沟通与交流,使中华文明、伊斯兰文明、非洲文明等多种文明,在现代世界体系种获得了更多的发展和提升,促进了世界文明内容的日益丰富和深化。

随着“陆上丝绸之路”和“21 世纪海上丝绸之路”建设的快速推进,中国同沿线国家在多个领域展开了深入而有效的对接,包括贸易、文化、基础设施建设等方面,使古代丝绸之路建设赋予新的时代意义,使21 世纪的全球经济获得了明显增长。在这样的情况下,中国的积极推动和“一带一路”的互动式发展,有力促进了丝绸之路沿线众多国家的互联互通和通力合作。这对于解决全球目前存在的发展问题,缓和发达国家和发展中国家在经济方面的矛盾,无疑起到有效的促进作用。因此,中国的“一带一路”倡议,在现实性上具有重要的世界意义,毕竟其能够给国际社会的繁荣与发展带来更多活力和机遇。

参考文献:

[1]数说“一带一路”成绩单[EB/OL].中国一带一路网,2019-2-18, https://www.yidaiyilu.gov.cn/jcsj/dsjkydyl/79860.htm.

[2]习近平.习近平谈治国理政[M].北京:外文出版社,2014:288.

[3]2018 年中国外贸进出口总值30.51 万亿元 同比增9.7%[EB/OL].人民网,2019-1-14,http://finance.people.com.cn/n1/2019/0114/c1004-30526349.html.

[4]人民日报评论部.习近平讲故事[M].北京:人民出版社,2017,5:299.

[5]The World Bank,“Poverty,”April 3,2019,http://www.worldbank.org/en/topic/poverty/overview.

中图分类号: F125

文献识别码: A

文章编号: 1001-828X(2019)022-0003-03

作者简介:

彭 欣(1987-),女,河南夏邑人,新疆财经大学工商管理硕士研究生(MBA),主要从事区域性工业经济管理研究。

以《桂林山水》这篇课文为例,教师可以先提出问题,然后采用小组讨论的方法让学生思考,之后再由每个小组成员依次汇报总结。这样可以将全员都融合到课堂中来,也利于提升学生的语言表达能力。之后,教师可以采用情境代入法,利用大屏幕或投影仪等多媒体,给学生播放桂林山水的图片或视频,让学生直观地领略到桂林山水的景色,增加感情体验。最后,教师可以组织讨论环节,讨论大家知道的祖国景观或人文景点等,再通过感情渲染激发出学生的民族自豪感和爱国主义情怀。

雷永超(1985-),男,河南濮阳人,河南能源化工集团新疆投资控股有限公司党委组织部部长,高级政工师,新疆财经大学高级工商管理专业硕士(EMBA),主要从事能源企业精益化管理研究。

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