![静观摹状 形神毕现论文_汪婷婷]()
重庆市第十八中学400000摘要：通过对课外阅读材料的学习，总结人物外貌描写的手法，结合高一上册作文教学第一单元（感受与思考）和第二单元（想象与联想），实现阅读与写作的结合，让...
![情景教学法在初中英语听说课中的渗透与运用论文_姚星燕]()
陕西省西咸新区秦汉中学710000摘要：本文以一节听说课为例，从教学内容、学情、教学目标、教学设计思路和教学过程四个方面分析和探讨了情景教学法在听说课教学中的运用。通过分析，作...
![浅谈如何提高农村小学语文作文教学论文_邹仁美]()
摘要：提高小学生的作文水平不是一蹴而就的，而是要持之以恒。要在教学中不断实践、积累、探索，才能让写作变得快乐起来。关键词：提高；小学语文；作文教学作文难，难就难在不知道写什么，...
![小学语文作文教学中的生本教育分析论文_李晓玲]()
李晓玲重庆市巫溪县城厢镇花栗中心小学重庆405800【摘要】在小学阶段，习作既是教学中的一个重点，又是教学中的一个难点，因此抓好习作教学是教师教学任务的重中之重。我们通过教学实...
![浅谈记叙文如何“描写”论文_张美霞]()
张美霞山东省莱西市马连庄镇中心中学266618一、描写的作用初中语文课程标准对写作的要求之一：“根据表达的中心，选择恰当的表达方式。”描写作为最基本的表...
![指导初中生人物写作的四个环节论文_范亚泉]()
范亚泉云南省大理州弥渡县密祉镇初级中学675607摘要：“会生动形象地描写一个人，会真情实感地记叙一件事。”这是新课程对初中生写作的基本要求。作为一名中...
![如何指导小学生写好写人的作文论文_张美玲]()
张美玲山东青岛市黄岛区江山路第二小学266510摘要：写人，是小学作文训练的基本内容之一。要想写好写人的文章，主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来...
![浅探小学生如何阅读写人文章论文_薛玉芬]()
（焦作龙源湖实验小学，河南省焦作市454000）摘要：文章对写人文章的阅读方法进行了比较细致的分析，以人教版小学语文内容为基础，通过案例分析对写人文章的各种阅读方式进行了形象性...
![比较阅读，让阅读更有深度论文_胡恒凡]()
——《天游峰的扫路人》教学例谈胡恒凡江苏省南京市景明佳园小学210012摘要：阅读教学是语文教学的重中之重，阅读策略是阅读教学的重要内容。常见的阅读策略...
![阅读，让语文课堂更有趣论文_施春芳]()
施春芳湖北省武汉市新洲区邾城街第三小学431400中图分类号：G626.8文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2018）12-060-01教书是苦差，教语文尤甚...
![抓住人物特点，展现人物灵魂——以魏巍的《我的老师》为例论文_王亚萍]()
摘要：人物形形色色、大同小异，写作时怎样将笔下的人物写的生动具体、有感染力？这就要抓住人物特点来写。只有抓住人物特点才能展现人物灵魂，方可写出具体可感、与众不同的人物。对于人物...
![高效课堂理论背景下的初中英语教学初探——以《Unit论文_姚星燕]()
陕西省清华附中西安学校710000教材依据：本课是人教版《新目标英语》七年级下册第九单元SectionA1c-2c的内容。一、设计思路1.教材分析:本单元的主要话题是descr...
![初中作文四步教学法论文_马仁伍]()
佛山市顺德区伦教翁祐中学广东顺德528308【摘要】初中语文教学中作文教学的重要性毋容置疑，但现状不容乐观，许多地方作文教学处于一种无序的混乱状态。纵观新课标初中语文作文标准，...
![浅谈如何进行人物的外貌描写论文_李春香]()
李春香四川绵阳南山中学实验学校四川绵621000摘要：外貌描写也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、身材、衣着、举止等的描写，塑造人物思想性格，作者的褒贬、爱憎等情感，从而正面刻画...
