《少年智力开发报》2014-2015学年第15期供稿论文

山东省肥城市安驾庄镇初级中学袁永华知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应是知识获取过程的主动参与者。因此，在教学中必须引导学生主动参与学习，最大限度地发...