![魅力数学活动论文_曹立梅]()
扬州市广陵区头桥中学曹立梅数学学习不是单纯的知识的接受，而是以学生为主体的教学活动，它作为课堂教学的延伸，拓宽了学生的视野，体会数学情趣，激发学习兴趣．因此数学教学所关心的不是...
![如何建立使用数学错题集论文_雷晓]()
桃园中学雷晓在当前严峻的教育形势下，我们需要更客观更科学更高效地对待我们的中考，不盲目追求题海战术，而是及时进行回顾反思，错题集也就应运而生。一、错题集是对自身错误的系统汇总可...
![浅谈初中数学教学中的“情感”教学论文_蒙海珍]()
广西贵港市覃塘三中蒙海珍长期以来我国的教学主要强调在教学过程中以教师为中心，以课堂教学为中心，注重双基，这就形成了我国的传统教学模式。传统的教学模式中，学生不能作为学习的主体参...
![浅谈《几何画板》对初中数学教学的促进论文_郝会仙]()
太原市小店区小店街道二中郝会仙一、问题的提出我国新数学课程标准指出：“数学课程的设计与实施应重视应用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的...
![浅谈中学数学教学中情境尝试教学初探论文_李连爱]()
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆广西桂林市临桂县第一中学李连爱要把教学过程设计成教师创设情境和指导下学生自主尝试与探究的过程.这里包含以下几层意思：第一、要把学生的学习过程尽量...
![浅谈班级管理方法论文_聂国琴]()
宜春四中聂国琴班级是学校的一个小集体，却关乎学校声誉成绩等众多命脉。所以要发展学校，首先要抓好班集体的管理。一个班几十号人，多则七十几，少也五六十，在初中，又都是正处在青春发育...
![“探索规律”教学的几点认识论文_沈辉]()
山东省泰安市泰山实验中学沈辉今天进行了数学测验，有一道题是这样的：观察下列：1×3=3，3×5=15，5×7=35，7×9=63...
![初中数学创新教育探析论文_黄河]()
四川省芦县初级中学黄河“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中对学生创...
![浅谈初中数学课堂教学情境的创设论文_黄广源]()
广西贵港市覃塘三中黄广源《数学新课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的实际生活，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜...
![调动学生学习数学的兴趣论文_杨红萍]()
贵州省农科院附属中学??杨红萍著名的科学家爱因斯坦说过：”兴趣是最好的老师”。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。而长期...
![小组合作要注重实效性论文_桑玲玲]()
徐州丰县顺河中学桑玲玲“学进去，讲出来教学方式”（简称“学讲方式”）强调落实学生学习的主体地位，以“合作学习&rdq...
![浅析如何提高高中数学课堂效率论文_徐沛江]()
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆重庆市黔江中学校徐沛江高中阶段的学习枯燥、乏味，高中数学的学习更加辛苦，只要一到数学课堂，很多学生就提不起精神，使数学课堂没有生机，没有活力，导...
![高中数学“小组合作”学习模式的实践体会论文_李稳高]()
山东省莱阳市第九中学李稳高在课程改革理念的指引下，我们高中数学教师都已开始注意到开展学生间的合作与交流，想法设法提供合作机会，寻求合作途径，提高合作效率。但由于各种原因，合作学...
![初中数学教学渗透思想方法的必要性论文_吴苑]()
平远县冬青实验学校吴苑自2001年以来,我国全面推进了基础教育课程改革即新课程改革，整个中学教学中，通过学生对数学基础知识的学习、基本技能和方法的掌握日益突现数学思想方法的重要...
![提高课堂教学效率的有效方法论文_丁跃惠]()
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆——培养学生的参与意识贵州省贵阳市清镇三中丁跃惠课堂教学是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径.要提高课堂教学...
![例谈在教学中如何培养学生的创新思维论文_栾炜]()
山东省莱芜市莱城区莲河学校栾炜创新是人类社会发展与进步的永恒主题。它以发掘人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进人的个性和谐发展为宗旨。开展创新教育,开发人的创造力,培养人的创新...
![浅谈数学史在初中数学教学中的作用论文_黄俊]()
抚州实验学校黄俊新课标要求数学教学实现：人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。从数学课程改革的这些新理念，我感到在数学教学过程中，应适时掀起...
![浅谈如何提高初中有效课堂论文_杨红萍]()
贵州省农科院附属中学杨红萍有效课堂，就是教师在课堂教学中，通过不断优化教学手段和方法，使全体学生从中得到发展，同时也使教师得到锻炼和提高的课堂，也是有效教学的重要载体和手段。当...
![爱是一盏明灯论文_张春]()
山东省肥城市安驾庄镇初级中学???张春前苏联教育家卡连柯说过：“教师的心应充满对每一个他要打交道的具体孩子的爱，尽管她们可能会给你带来许多不愉快的事情，但只要你热爱...
![浅谈“活”用教材论文_王诗益]()
黔南州独山县第四中学麻尾分校王诗益新课程标准的实施，无异于是基础教育的一场革命。新课标下数学教学过程就是教师组织和引导学生主动掌握数学知识，发展数学能力，形成良好的个性心理品质...
