《中学课程辅导●教学研究》2015年11月下论文

摘要：多媒体信息技术与课程整合在新课程改革中有着十分重要的意义，是实现教与学方式转变的行之有效的方法、途径和手段之一。迅猛发展的信息技术正在对传统的课程理念、课程内容、课程实施...

摘要：英语教学不但要以最先进的教育思想和观念作为指导，还要采用最先进的信息技术手段和方法，争取最佳的教育效果。使信息技术与英语教学得以有力整合，从而创建新型教学模式。为学生的学...

摘要：在英语课堂教学实践中，使用多媒体可以激发学生的学习兴趣，优化课堂教学环境，培养学生的交际能力，提高教学的质量和效果。但是，多媒体信息技术教学既有优点，也还存在许多有待解决...

摘要：教师的专业成长，途径是多样的。合作教研、跟踪磨课、共同反思是利用执教者的个体智慧、其他参与者的集体智慧和引领者的教学智慧有机整合在一起，从而促进教师专业素质的发展。关键词...

摘要：实验教学是整个初中化学教学中必不可少的重要环节，对于培养学生的实际操作能力、分析能力和创新能力至关重要。然而，在真实实验教学过程中，一些实验存在着实验效果欠佳，受各种条件...

摘要：对学生的英语作业实施个性化评价，能使学生获得积极的情感体验，提高学习效率。在新课程理念下，英语教师应根据学生的个性特点、不同兴趣，对其英语作业进行恰如其分的个性化评价，努...

摘要：本文结合自身感悟和一些优秀班主任教师的经验，提出新时期做好初中班主任工作的前提，工作中教师必须具备的素质和能力，班级管理工作中应注意的基本原则和一些成功的方法，以解除班级...

摘要：“以人为本，分层互促”的理念就是能让优生“吃得饱”，让差生“跟得上”。本文阐述了笔者在高中化学课堂...

摘要：初中数学对于学生逻辑思维能力的培养有着重要的作用，在初中数学教学中问题导学法得到了广泛的推广与应用。在初中教学中，此方法运用的关键是问题，重点是导学。要想在教学中有效地运...

摘要：本文论述了在高中英语教学中，与微格教学相结合，从而优化英语教学。另外还阐述了微格教学在英语教学中的优势，使教师和学生在“教什么”和“学...

摘要：素质教育要求教育者尊重学生主体，面向全体学生，实现全面而生动的发展，全面发展不是平均发展，而是尊重学生个性差异的优化发展。《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出：教师应尊...

摘要：思想品德课是对学生思想、行为的教化，而最终的目的在于践行。这就需要以“问题”为先导，并贯穿始终，通过指导阅读教材，让学生结合生活实践和经验提出问题...

摘要：体育与健康提出由单一的教学方式向多样化的教学方式转变，既重视过去经常采用的一些教学方式，同时也倡导自主、合作、探究学习，努力促进教与学方法的多样化，这更利于学生更好地掌握...

摘要：《英语课程标准》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能”。本文结合《英语课程标准》，运用&ldqu...

摘要：初中数学作为初中学科教学中的重点和难点，一直受到初中教学工作者的重视。本文针对初中数学分层教学的应用进行分析，为初中数学分层教学的应用提供资料参考。关键词：初中数学；分层...

摘要：科学探究实验是新课程改革的最大亮点。学生通过科学探究实验，可以培养动手、观察、记录、思维、口头表达等能力和团结合作的精神、严谨的科学态度。在本文中，笔者探讨了教师在进行实...

新课程中学语文教学中的阅读教学实证分析郑海宁摘要：阅读教学的重要性与长期性应在语文教学中充分体现。无论是什么方法，只要是能激发学生的主动积极性，能达到“不待教师之辅...

摘要：学好语文有很多要素，但最核心、最根本的方式就是阅读，学好语文，一定要抓住阅读的根。真正的语文教育必须扩大阅读面，增加阅读量，去引导学生阅读“整个世界&rdqu...

摘要：英语写作能力是英语学习的最基本技能之一，然而，目前职高生的英语基础知识薄弱，多数学生的写作水平不理想，问题突出。本文结合笔者在教学过程中所采取的一些方法，对英语写作教学作...

摘要：作文是中学语文教学的重要组成部分，加强作文教学有利于提升学生的语文素质，促进学生全面发展；然而，当前中学生写作中存在不少问题。教师必须对这些问题加以总结归纳，从态度上予以...