海南省三亚市第三中学572000摘要:语文的课文内容反映的是生活,将生活融入语文教学,调动学生的生活体验,有利于激发学生的阅读兴趣,提高语文教学的效率;有利于语文课真正走进每位...
甘肃省武威第七中学733000摘要:在高中数学教学中采用双层次教学法的核心思想为:将课堂的问题从两个角度进行划分,一是基础层次的问题;二是探索层次的问题。关键词:高中数学分层教...
吉林省松原市宁江区毛都站镇中心小学131106创新是指人为了一定的目的,遵循事物发展的规律,对事物的整体或其中的某些部分进行变革,从而使其得以更新与发展的活动。社会的进步,以教...
甘肃省民勤县第四中学733300摘要:新课改对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面提出了新的目标。这些目标多数要在课堂教学中完成,因此,探讨新课程理念下的教学过程...
贵州省兴仁县马马崖镇联增小学562303一、精致的导语是高效语文课堂的前奏良好的开端是成功的一半,好的导入是一堂课成功的基石,导入好,可一石激起千层浪,恰当地激发学生情感,吸引...
山东省平度市南村镇郭庄中学266737物理是一门以观察和实验为基础的学科。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。闻名物理学家杨...
广东省从化市第七中学510900摘要:本文在对“优效教学”的概念进行简单明了分析的基础上,通过具体的实例,介绍了在课堂教学中优效教学的经验,主要从准确把...
山东省寿光市侯镇第三初级中学262725一、改变观念,营造宽松氛围是培育学生创造力的理想环境中外心理学家通过大量调查研究指出,许多老师不肯宽容具有高创造力学生的一些特殊行为,这...
——关于数学课堂与生成的几点体会马晶梅甘肃省武威市民勤县新民小学733300摘要:新课程改革对课堂教学提出了新的要求,要求教学过程是一个“精...
新疆生产建设兵团第一中学830000摘要:目前,随着新课改教学标准的逐步深入与推进,对初中数学教学提出了更高的要求,以教师为主导、学生为主体,让学生积极主动参与学习,全面提升其...
广东省河源市龙川县麻布岗镇中心小学517338摘要:情境教学法指的是通过具体教学情境的创设实现学生的有效参与,激发和培养学生的兴趣,使学生乐于参与数学学习,进而主动学习知识。文...
甘肃省陇南市武都区莲湖小学746000摘要:教师的提问,要讲究感情色彩,努力营造出一个新鲜的、能激发学生求知欲望的情境,使学生的创造思维火花得到迸发。提问的形式要多种多样,同一...
山东省莱阳市文峰学校265200小学音乐课程导入法的形式很多,然而不同年龄段有不同的导入方式。依据学生各年龄阶段的特点,我将多年教学实践总结的导入方法进行整理,以期打造更和谐高...
吉林省前郭县第一中学131199没有教育教学理论指导的教育教学,是盲目的教育教学。多学习教育教学理论,结合自身实践用心体会,把握其精要,去指导教学,避免盲目性、随意性。向他人学...
广东省从化市第七中学生物学科510900摘要:生物课堂教学中问题设计的好坏将直接影响学生知识技能的掌握、学习兴趣的激发、创新意识的培养及学习能力、探究能力和科学素养的提高。在中...
——《陆地·海洋》、《日本》课堂赏析徐世雄甘肃省临夏县红台初级中学731807摘要:在地理教学中,偏重于“成绩—&...
贵州省六盘水市盘县第八中学553537设计良好的物理课堂教学情境,不仅有利于更好地为学生提供一定的暗示或启迪作用,有利于直接提高学生对学习的积极性,使学习活动成为学生主动进行的...
四川省阆中市扶农中心学校637489摘要:小组讨论是新课标所倡导的学习方法,有着深厚的理论渊源,它体现了自主、探究、合作的教学理念。本文着重阐述了思想品德课小组讨论的程序、讨论...
陕西省西安市蓝田县汤峪镇塘子小学710516摘要:优美的环境是我们赖以生存的重要条件,创建国家森林城市,西安也在行动。作为一名老师,我们有责任对学生进行环境教育,不仅要求学生知...
山东省阳信县第一中学251800摘要:新课改下高中数学课堂教学中,提倡师生互动,激发学生的学习热情,鼓励学生参与到课堂活动中来。课堂提问是实现师生互动的一个重要教学手段,提问贯...