![浅谈初中政治课中的素质教育论文_余红英]()
余红英（四川省什邡市城南学校四川德阳618400）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-068-01初中政治课，由于其学科本身特...
![浅析小学语文中的阅读教学论文_格登措]()
格登措（四川省阿坝县城关二小四川阿坝624600）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-067-01阅读，在语文教学中作用独特，...
![新课程理念下作文教学的有效性探讨论文_钟毓敏]()
钟毓敏（四川省邻水县北城学校四川广安638500）【摘要】本文以初中生为对象,探讨的是初中语文作文教学如何增强教学有效性的问题。根据语文的学科特点以及作文教学的经验,本文明确提...
![运用技巧提升三校生数学解题能力初探论文_吕晓薇]()
吕晓薇（上海市大众工业学校上海201800）【摘要】数学是"三校生"高考的重要学科，而对于职业学校的学生而言，由于基础差，数学思维不强，解题方法单一，导致成...
![浅谈高中学生数学思维障碍的成因及突破论文_谭晓云]()
谭晓云（四川省阿坝州若尔盖县中学校四川阿坝624500）【摘要】如何减轻学生学习数学的负担？如何提高我们高中数学教学的实效性？本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分...
![白首却相离论文_李秀莹]()
李秀莹（四川省苍溪县职业高级中学汽修高二·二班四川广元628400）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-061-...
![强化、提高彝族学生汉语表达能力训练的策略论文_陈晓琼]()
陈晓琼（四川省西昌市黄联小学四川凉山615000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-060-02随着西部大开发，特别是近年来...
![浅析高中物理实验的作用论文_梅桂朋]()
梅桂朋（吉林省工程技师学院高中部吉林白山134300）【摘要】实验教学是高中物理教学的重要组成部分，本文在物理实验教学在突破教学难点，激发学习兴趣，体现教学设计思想,训练学生思...
![彰显教学艺术论文_彭 琪]()
——我的初中语文教学观彭琪（四川省什邡市马祖初级中学四川德阳618400）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014...
![对中学语文诗歌教学的浅见论文_钟毓敏]()
钟毓敏（四川省邻水县北城学校四川广安638500）【摘要】诗歌教学是语文教学的重要内容，本文从诗歌的发展入手，谈出对诗歌教学的看法：首先要重视诗歌教学，培养学习兴趣是关键，在诗...
![中学德育教育之我见论文_何 蓉]()
何蓉（中江职业中学四川中江618100）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-056-01当今，世界各国无不强调德育。在我国，中...
![浅谈如何提升《电机与电气控制技术》课程的教学效果论文_张水琼]()
张水琼（上海市大众工业学校上海201800）【摘要】本文尝试从丰富教学方法及采取个性化、梯度化的考核方式两方面来提升《电机与电气控制技术》课程的教学效果。通过多样化、理论紧密联...
![以经济学视角探视学校教育均衡发展论文_魏胜敏]()
魏胜敏（石家庄学院体育学院河北石家庄050035）【摘要】均衡教育在义务教育阶段很大程度上影响着社会的经济发展，也体现着城乡教育的社会公平尺度。它在教育资源非均等的条件下，实现...
![多元智能理论下的高校个性化外语教学研究论文_李月棉 刘晓鹏 吕汝茵]()
李月棉刘晓鹏吕汝茵（石家庄学院外语学院河北石家庄050035）【摘要】多元智能理论所倡导的教学模式和教育理念，为高校教师认识学生和了解学生的学习倾向，提供了可参考的理论依据，对...
![浅析初中美术中的有效教学论文_杨兴海]()
杨兴海（四川省阿坝州阿坝县中学四川阿坝624600）【摘要】针对眼下如火如荼的素质教育，作者作为一名初中的美术老师，深感责任重大，作者结合自身多年的教学经验，同时积极的博采众长...
![如何以多样化的音乐课堂提高学生学习兴趣论文_蒋中琴]()
蒋中琴（四川省泸州市江阳区丹林学校四川泸州646012）【摘要】兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。只有在音乐学习过程中，形成和...
![班主任管理中的"爱"与"严"论文_陈晓琼]()
陈晓琼（四川省西昌市黄联小学四川凉山615000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-047-01教育不能没有爱，就像池塘不能...
![基于积极心理学视野的班级生态育人模式的实践探索论文_朱晓凤]()
朱晓凤（上海市商贸旅游学校上海200120）【摘要】积极心理学认为：每个学生都是一个充满无限发展潜能的有机体，教育的目的在于激发和引导学生的自我发展，以达致全人。教师为了在教育...
![浅析建筑施工过程的质量监控与管理论文_吴利陶]()
吴利陶（河北宏达建筑工程有限公司河北石家庄050000）中图分类号：Ｇ71文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-042-02质量控制是建设工程中最...
![浅析建筑防水材料及技术论文_禹广辉]()
禹广辉（河北省第二建筑工程有限公司河北石家庄050000）中图分类号：Ｇ71文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）02-041-01近年来随着我国国民经...
