经典论文

四川省泸州市叙永县叙永镇西城幼儿园646400中华文化源远流长，广博精微，国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓。《论语》、《三字经》、《弟子规》等国学经典不仅是中国悠久传...

（广东省广州市增城区荔城街夏街小学，511300）摘要：诵读是提升小学生语文素养的重要支点，符合新课程改革的教育理念。本文中提出小学生诵读时应当读出声势与意境，并结合教学实践，...

山东省宁阳县复圣中学271400中华优秀传统文化（以下称“传统文化”）是我们的“根”，没有了她，中国人也就不称其为中国人；传统文...

祁俊霞甘肃省东乡县达板空小学731400【摘要】小学生群体中深入开展“经典阅读”活动，有利于提高学生的语文素养，发展学生的智力水平，培养学生的审美能力，...

浙江省松阳县水南小学323400摘要：经典古诗文阅读不仅能提升学生的文化品位，还能在潜移默化中进行优秀道德品质的熏染。在小学语文教学中，引导学生阅读经典古诗文，能够有效地提升他...

山西省晋城市城区汇仟小学048000摘要：我国历史悠久、文化传承丰富，在漫长历史当中传承下来的经典名著数不胜数。尤其是国学经典，作为我国民族文化的主要载体，不仅传承着我国民族精...

吉林省双辽市第五小学136400摘要：国学是我国传统文化中宝贵的精神财富，其中蕴含了对人生观、世界观的认知，培养良好道德品质、行为习惯的方法等内容，教育内容丰富多元，教育思想博...

湖北省宜昌市远安县第一高级中学444200冷思考，不是泼冷水灭火，而是给热的表层降降温，恢复它本来的面目，让我们更能看清真相。自教学改革以来，学校和学生面貌焕然一新，高考升学成...

（广西壮族自治区贵港市育才高中，537100）摘要：国学经典是中华民族传统文化的精髓，是我国从古至今文人墨客们思想智慧的结晶。随着我国教育模式改革的不断深入，很多教育工作者逐渐...

山东省招远市玲珑镇沟上完全小学265400祖国五千年文化源远流长，博大精深，汇聚着中华民族的思想精髓，闪耀着东方文明的智慧光芒。习总书记说过：“中华优秀传统文化是中...

陕西省延安市宝塔区第五中学716000摘要：教育改革越来越深入，教育部门的专家学者也在为课本教材内容更加完善而坚持不懈地努力着。为了适应时代的发展需要，全国各地的初中教材全部统...

甘肃省积石山县高关初级中学731799摘要：经典诵读是初中语文教学中进行的一种新型的教学方式，是通过对我国的经典进行场景模拟、人物扮演、情境再现等方式重现或诵读的一种教学活动。...

摘要:对陶渊明诗歌的“接受”在不同朝代呈现出不一样的状况,甚至出现截然相反的态度。这与陶渊明诗歌本身的风格特点有一定关系，更加取决于不同时代的文籍编撰者及批评家的动力与需要。关...

张宏年李建萍甘肃省武威第三中学733000摘要：由于时空的原因，一大批经典文学作品跟现实生活有了一定的距离和陌生感，文章描述的生活情境和表现的情感方式有着或多或少的不理解和偏差...

许鑫（山东省梁山县教育和体育局教育教学研究室山东梁山272600）摘要：国学经典教育与小学语文课堂教学有效的结合，能够将学生的基础知识进行巩固和提升。学生能够掌握大量的语文基础...

任晓艳（西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000）摘要：阅读题作为语文试卷中分值占比较重的考察题型，一直以来都是语文教学中的重点。初中生吃透名著经典不仅仅可以帮助学生赢得更多的...

刘剑广东省惠州市惠东县平山中学516300【摘要】语文作为一门融合工具性、人文性与交际性于一体的学科，在当前素质教育背景下，语文教学中的文化意识培养得到教育界的充分重视，这也给...

广东省惠州市英华学校林崇摘要：小学语文是小学阶段教学中一门非常重要的学科，在小学语文的教学中我们除了要让学生掌握基本的语文知识外还要提升学生的综合素养，这其中有一个重要的方面就...

广东省惠州市英华学校黄清摘要:为了让学生们在小学阶段就具备较强的综合素养，小学语文教师就可以考虑结合文学经典，通过引导学生们诵读的方式让学生们对于我国优秀文学作品和思想有更全面...

刘春芳黑龙江鸡西市职教中心黑龙江鸡西158100摘要：把优秀传统文化融入中职生活，是中职传承历史、开展素质教育、塑造学生人格的重要途径。要挖掘传统文化的当代价值，寻找传统文化与...