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《中小学教育》2019年第350期论文

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  • 教育为公,创新理念培养优质人才论文_王福贵

    教育为公,创新理念培养优质人才论文_王福贵

    吉林省长春市九台区第三十一中学130500在吉林省长春市,有一所始建于1976年,直属九台区教育局的独立初级中学,它就是吉林省长春市九台区第三十一中学。学校环境优美,设施齐全,...
  • 农村中学教育现状初探论文_刘千宏

    农村中学教育现状初探论文_刘千宏

    甘肃省天水市秦州区关子中学741013摘要:随着时代的不断发展,教学的重点不仅在于关注农村中学生的学习成绩,而是在于了解学生整体的心理状态、道德水平和创新能力。但目前许多农村中...
  • 高中教育管理践行“以生为本”理念的重要性论文_刘玉华

    高中教育管理践行“以生为本”理念的重要性论文_刘玉华

    山东省滨州实验中学256600摘要:高中教育具有着重要的意义以及具有独特性。高中学校教育的独特性就在于它不仅仅是初中的一个质的提升与转变,更是大学教育的基础与“启发...
  • 学汇中西,彰扬个性——北师大什邡附小“乐教育”校本课程建设的实践与探索论文_周玉建

    学汇中西,彰扬个性——北师大什邡附小“乐教育”校本课程建设的实践与探索论文_周玉建

    北京师范大学什邡附属外国语小学四川德阳618400一、“乐教育”校本课程体系的设置背景及体系所谓校本课程,是由学校针对学生的兴趣及需要,结合学校的实际和...
  • 试论当前小学学校管理的现状与策略论文_刘国全

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    山东省青岛西海岸新区中德生态园小学266426摘要:学校是重要的人才培养基地,做好学校管理是学校的重要工作。针对小学学校来说,接受学习的主体身心还不够完善,做好学校管理才是他们...
  • 营造书香校园,重塑书香民族论文_王爱民

    营造书香校园,重塑书香民族论文_王爱民

    安徽省淮南市田家庵区第二小学232000“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。作为一所有70余年建校历史的知名小学,安徽省淮南市田家庵区第二小学早在200...
  • 素质教育促进学生全面发展,德厚流光引领学校管理特色论文_文乃强

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    四川省遂宁市射洪县城西学校629200一所学校要想发展,必须要做到坚守教育本真这一原则,就是需要关注所有学生的全面发展和个性发展。校长作为学校教育教学工作的组织者、管理者与实施...
  • 以德服人促进师生成长,以爱育才带动学校发展论文_陈凤玲 许春风

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    内蒙古兴安盟扎赉特第六小学137400在内蒙古音德尔镇北郊,有一所如红日出升的温馨校园,它就是音德尔第六小学。音德尔第六小学成立于2008年9月,成立之初,面对参差不齐的生源,...
  • 廉洁文化润童心,和谐花开在校园论文_谢旭红

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    湖南省永州职业技术学院附属学校425000实现“百年树人”的最终目标必须注重廉洁和谐的校园文化建设,而且必须在廉洁校园文化建设方面做出正确的路径选择,笔...
  • 打造润泽教育,启迪智慧人生论文_张志伟

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    河南省郑州市二七区龙岗实验小学450000近年来,我校积极开展文化重构,着手文化,着眼优质,着力发展,确立了“润泽”教育品牌,以“沃德启智,...
  • 坚持依法治校,构建和谐校园论文_魏锦潮

    坚持依法治校,构建和谐校园论文_魏锦潮

    广东省汕头市潮南区两英镇墙新学校515141党的十八届四中全会以全面推进依法治国为主题,勾画了法治中国建设的宏伟蓝图,为贯彻落实党的四中全会精神,进一步推动教育部发布《全面推进...
  • 提高培养人才质量,建设钟灵毓秀特色校园论文_段正高

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    重庆市垫江县牡丹中学408300在“牡丹故里”的重庆,有一所乡镇初中,历经三年时间,凭借自身办学实力与区位优势,扩建更名,成为重庆市教委直属营地,它就是...
  • 全课程育人视野下的宇商教育论文_牛朝霞 王井

    全课程育人视野下的宇商教育论文_牛朝霞 王井

    中国教育科学研究院大连金石滩实验学校辽宁大连1166202014年5月15日,习近平主席在中国人民对外友好协会成立60周年纪念活动上首次提出了阐释中国和平发展基因的&ldquo...
  • 传承宾王文化,创新特色育人论文_龚待忠

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    浙江省义乌市宾王中学322000浙江省义乌市宾王中学一直以“传承宾王文化,培育创新人才”作为学校文化的建设主题,历经二十年,由一所又小又偏、实力弱、办学...
  • 开展责任教育,构建文明校园论文_赵景莲

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    吉林省长春市一零八学校130031在长春市,有一所师资丰富、环境优美的文明校园——长春市一零八学校。学校的文明校园建设活动以“围绕一个中心,...
  • 以园为本,多元文化进行地方课程开发利用与研究论文_杜望平

    以园为本,多元文化进行地方课程开发利用与研究论文_杜望平

    重庆市南岸区上浩幼儿园400000园本课程即开发,是指伴随着中小学校本课程开发的不断深入而不断借鉴和发展起来的新的课程开发模式,依据《基础教育课程改革纲要(试行)》,园本课程的...
  • 立足课堂,做学生喜欢的老师论文_刘惠

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    青岛出口加工区实验小学山东青岛266113摘要:我们经常听到老师们说:“现在的孩子太难管了、太难教了,不好好学……”。是啊!...
  • 因材施教,做新时期课堂教学的引导者——情景教学中如何发挥教师的主导作用论文_孔珊珊

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    山东省肥城市查庄矿学校271612新课标教材在全国各地已经被广泛实施,目前的课堂教学与传统的课堂教学相比发生了巨大的变化:教师不再仅仅把教会学生知识作为唯一的教学目标,在课堂教...
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    辽宁省朝阳县胜利乡董家店初级中学122624摘要:激励主要是指激发和鼓励,教师在课堂上注重激励能够激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性、主动性,提高学生的学习效率。本文研究在初...
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    山东省青岛胶州市第六实验小学266300摘要:从以前的“应试教育”到现在的“素质教育”;从以前的以“教师为本&rdq...
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