本质论文

摘要：随着经济的迅速发展，社会各方面在发生着翻天覆地的变化。然而重知识、重分数、重智育的应试教育依然开展的如火如荼，忽视学生儿童的个性、自主性、兴趣、潜能等引起社会各领域的批判...

研究的任务在于透过现象揭示本质——《资本论》第三卷的哲学意蕴文／赵家祥摘要：马克思在《资本论》第三卷中，通过对剩余价值率转化为利润率、剩余价值转化利润、利润率转化为平均利润率、...

深圳市建艺装饰集团股份有限公司广东深圳518000摘要：本质是指事物本身所固有的，决定事物本身特征、面貌和发展方向的根本属性。事物的本质是含蓄和隐蔽的，不能用简单直观的方式去认...

交往视域下粤港澳大湾区青年发展研究颜华1，吴志锋2（五邑大学1.智能制造学部2.社科处,广东江门529020）摘要：粤港澳大湾区普遍化交往，促进青年丰富社会关系、发展劳动能力、...

吕俊摘要：概念是客观事物本质属性(本质特征)在人们头脑中的反映。数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式。在初中数学教学中，加强概念课的教学，正确理解数学...

社会主义市场经济下拜金主义的本质及应对路径林贤明1，2，邵科妮2(1.福建师范大学经济学院，福建福州350007；2.福建农林大学马克思主义学院，福建福州350002)摘要:从...

（国网河南省电力公司南阳供电公司473000）摘要：提升本职安全管理能力是供电企业安全发展的必然要求。但是由于各种原因的存在，导致在实际的安全生产过程中安全事故时有发生，为减少...

让听说课回归到“听”和“说”的本质——以Goforit八上Unit6第一课时为例杨国燕摘要：听说课是初中英语教学中常见的一种课型，目前大多听说课看似热闹，形式多样，但往往忽视了...

国网天津市电力公司电力调度控制中心天津300000摘要：“大运行”体系是国家电网公司转变电网发展方式的必然选择，本质安全体现了“大运行&rd...

思想政治教育的本质、内容及价值刘桉伸（吉林大学吉林长春130000）摘要：当今时代，思想政治教育备受重视，其基本理论也不断发展并日趋成熟。理清思想政治教育的基本问题，正确认识思...

马克思主义理论研究从《关于费尔巴哈的提纲》（第六条）再议人的本质谢静1，程璐璐2（1．黑龙江大学哲学学院，哈尔滨150080；2．佳木斯大学公共外语部，黑龙江佳木斯154007...

马克思人类中心主义生态意蕴解析——兼论格伦德曼对马克思人类中心主义的辩护孙爽(山东师范大学马克思主义学院，山东济南250014)摘要：生态中心主义和人类中心主义是20世纪人类在...

马克思主义哲学的本质是什么——国内学术界40年研究概略和述评彭志恩(中共中央党校研究生院,北京100091)摘要：随着真理标准大讨论的深化，人们对实践范畴的讨论逐渐由认识论领域...

（国网天津市电力公司东丽供电分公司天津东丽区300300）摘要：电力资产全寿命周期管理以企业管理全要素为研究对象，通过风险、协同、持续改进三项管理要求为措施，增强资产对外部输入...

刘健马烨朱成佳江苏省特种设备安全监督检验研究院苏州分院江苏省苏州市215000摘要：电梯检验工作本身涉及到复杂的机械和电气技术操作，并且由于电梯的运行环境特点导致检验人员的工作...

“锐实力”背后的美式思维逻辑及其对策张鸷远1a，于禄娟1b，顾会芹2(1.保定学院a.政治文化研究中心，b.知识产权与财经学院，河北保定071000；2.河北省唐县教育局，河北...

同一性、实体与本质李大强董晓丽〔摘要〕莱布尼茨法则和连续性原则是界定“同一性”概念的基本预设，哲学史上一些著名的思想实验揭示了这两条预设的缺陷和限度。“同一性”“实体”与“本质...

【文化哲学】此在的世界个体的存在——海德格尔之思李佳霖摘要海德格尔想要突破西方传统形而上学的束缚，以“人”作为其哲学研究的出发点，并把“人”这一概念用“此在”代替。“此在”就是...

内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第一中学017000摘要：法学是与社会形态、政治环境、人文因素等紧密联系的学科，法学发展过程中其内部因素产生的种种联系我们称之为法学发展规律。了解法学发...

否定与自由：黑格尔与费希特论否定的行动性倪逸偲［北京大学，北京100871］摘要：在《逻辑学》中，黑格尔以假象概念作为存在逻辑与本质逻辑之间的过渡概念。在本质逻辑部分的开篇，通...