产业发展方向论文

基于设计型学习的创客教育实践研究文/东莞市商业学校陈美平一、引言2017年9月，国务院《关于深化教育体制机制改革的意见》明确提出了强化“认知、合作、创新、职业”四大“关键能力”...

“一带一路”联结全球纺织共同命运文/本刊记者陈楠来自24个国家的超过100位相关人士共寻纺织服装产业发展机遇自“一带一路”倡议提出以来，沿线国家互联互通水平大幅提升，经贸产业合...