成效探讨论文

基于自主学习过程模型的师生互动及成效探讨占晓婷，张晓瑜（温州大学教师教育学院，浙江温州325035）摘要：主要以自主学习过程模型为理论基础，从师生的“教学”与学生“自学”交互作...