《中学课程辅导●教学研究》2017年7月上论文

摘要：历史课程在素质教育中有着不可替代的作用，然而，初中学历史教学的现状却令人堪忧，笔者通过亲身经历，把初中历史教学现状及所思考的对策记下来，以期与各位同仁探讨、商榷。关键词：...

摘要：多年来，笔者在转化学困生方面进行了不懈的探索实践，获得了较多体悟。笔者深感：拉大智力差距的主要原因并不是智力本身，而是学习的动机、欲望、毅力、自信心等内在的非智力因素。因...

摘要：在新课程标准下，教师应转变观念，提高素质，在新课程中成长与发展。同时，教育教学观念转变的核心应该是确立新的师生观和教学观。坚持以学生发展为本的理念，与学生建立民主、平等、...

摘要：文本解读是我们语文教学的第一步，文本解读也是实现文本与学生心灵对话的桥梁。文本解读要引发学生心灵的共鸣，才能够真正让学生走进文学的世界。文本解读如何引发学生的共鸣，探讨出...

摘要：文章先对“支架式”教学模式的内涵进行分析，然后探讨了初中数学教学运用“支架式”教学模式的方法，希望给相关教师提供一些有价值...

——浅谈如何在新课改后的七年级英语教学中激发学生学习兴趣郝玉娟摘要：古代教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”...

摘要：在初中数学教学过程中，对教材进行适当的拓展能够丰富教材内容，同时也能让学生知识点得到拓展，打破唯本为纲这一教学紧固，为了能够有效地实现这一目的，本文主要对运用微课拓展初中...

摘要：高中物理教学的核心是培养学生的科学素养，科学思维是科学素养核心。科学思维直接影响学生掌握知识的速度和质量，最终制约学生的发展水平。科学思维方法有很多种，本文着重探讨在高中...

摘要：物理学是一门以实验为基础的学科，实验是推动物理学发展的根本源泉。《物理课程标准》要求改变传统的学习方式，建立自主、合作、探究的新的学习方式，注重学生的体验，培养学生的科学...

摘要：随着音乐课改进一步深入，一线音乐教师在音乐教育理念、内容、方法、教学手段和评价体系等方面都做了大量的，且适应素质教育发展要求的实践探索。如何在《音乐课程标准》的指导下，上...

摘要：当前新课标下，教学工作者在重视发展学生智力因素的同时，还要十分重视培养发展学生的非智力因素。教育论主张智力与非智力因素、理性与非理性成分的辩证统一，综合和谐地发展。因此，...

摘要：学生学习积极性指在课堂教学，学生有浓厚的兴趣、主动、自觉地进行学习内容的探索。学生的学习积极性越高，课堂教学效率就越高。教学中激励、唤醒、调动学生的学习兴趣是提高课堂教学...

摘要：随着课改的深入，一大批新课程理念下的新教学模式应运而生，如“自主学习模式”“活动式教学模式”“小组完成任务型教...

摘要：活动是《品德与社会》课程教学的主要途径和手段，也是完成本课程目标主要途径和手段。小班化的教育特色为品德课堂活动提供了一片沃土，让教学开放，让学生自主，让课堂有效。关键词：...

摘要：学习历史课程，既能让学生深入了解过去，又能够更好地应对现在，还能够创造未来，因而历史课程是与学生生活各方面都紧密相连的课程。因而在新课改背景下，广大初中历史教师要坚持以生...

摘要：课堂讨论是对教学中有质疑的内容进行探讨、研究，通过师生间、生生间的信息交流使学生积极思考，从而达到较好的教学效果。课堂讨论先已成为许多教师喜爱采用的教学形式之一。有效的课...

摘要：历史学科作为教学改革中的重要学科，课堂有效是关键，是生命力，那么怎样实行有效教学呢？笔者有如下几方面的方法：备课突三维；上课奏三曲；反思扬长避短。关键词：初中历史课堂；有...

摘要：高中政治教学对于学生人格的塑造和素质的提高起非常大的作用。高中思想政治课本身就比较抽象难懂，内容相对枯燥。那么，要实现高效的课堂教学，教师需要针对政治课的学科特点和学生的...

摘要：落实教学常规，深化教学改革，促进课堂教学创新，是教学工作永恒的主题。课堂教学的成功与否，很大程度上取决于教学思路是否清晰。叶圣陶先生曾说过：“教师之为教，不在...

摘要：物理学科是一门研究物质运动一般规律和物质基本结构的学科，是自然科学的重要分支之一，对物质文明的进步起了重要的推动作用，而且对人类的思维发展产生了不可或缺的影响。在高中物理...