泛读论文

河北省沽源县白土窑寄宿制学校076550中学阶段的英语教学必须注意读、写、听、说四个方面的能力的培养，听说领读写并进，我认为：在启蒙阶段侧重听、说能力的训练，使学生有较坚实的语...

（河北省永年县第一中学057150）【摘要】：本文着重从培养提高中英语高阅读理解能力的角度，就高中英语课文教学的整体与分段教法略陈管见。【关键词】：高中英语、整体性教学、教学优...

山东省滨州市沾化区第二高级中学256800高中英语大纲明确指出：“要提高学生阅读能力，单纯通过教科书中的课文教学是不够的，还要根据学生的具体情况，有计划地指导学生在...

河北省隆尧县固城中学055350摘要：阅读是语言运用中最频繁的活动之一，也是现代人类认知世界最基本的方法。英语阅读能力是学生获取信息的重要的手段，还是提高英语水平最有效的途径。...

摘要：阅读的主要目的是理解作者用文字表达的思想，因此理解能力是阅读中最重要的能力。在英语教学大纲中也明确将培养学生的阅读能力作为英语教学目标之一。探究如何有效地进行英语阅读教学...

刘荣荣山东省荣成市第一中学264300培养学生语文素养的重要途径。宋代思想家张载《经血理窟·义理》有言：“须是自求，已能寻见义理，则自有旨趣。自得之，...

（广西省梧州市苍梧县石桥镇学田小学543100)【摘要】：新课改下我们要改变传统的教学方法，应从培养学生阅读兴趣着手，用爱来引导学生，陶行知先生以“爱满天下&rdq...

陕西省平利县洛河镇中心小学725505摘要：语文教学中，阅读能力无疑是重中之重，它起着承上启下的作用，是前期教学的总结与升华，是后续教学的基础。从单个汉字的诵读，到词语、成语、...

吴秀荣摘要：阅读理解是中学英语学习的一个重要方面。提高学生的英语阅读理解能力绝非一日之功，需要教师耐心引导，激发他们的学习兴趣，掌握正确的阅读方法，不断扩大词汇量，逐步加快阅读...

山西省介休市第一中学校032000摘要:高中学生阅读能力的培养是英语教学的重中之重。特别是报刊阅读给象牙塔里的学生提供了丰富的资源和新鲜的时事，学生从报刊阅读中受益良多。因此，...

四川省宜宾市筠连县筠连镇古楼小学645266众所周知，在中考中，阅读占总分的三分之一——四十分！这是拉开学生成绩的根源。所以，有人说“得阅读...

山东省阳信县第二高级中学251800本文基于现阶段高中生阅读现状，探究补充英文原著作为课外泛读材料对高中生语言运用能力的影响，并探究相应对策以改善学生英语现状，提高学生的英语语...

湖北省鄂州市第四中学436000摘要：以重庆市某中学（用“J”代替）的106名高二学生为研究对象，进行词汇搭配应用于高中英语写作教学的实验研究。研究表明...

甘肃省会宁县会师初级中学730700摘要：英语，作为一门国际语言课，教师如何教、引导学生如何学，已经成为所有英语教育工作者都在关心的问题。而培养学生的阅读能力是英语教学的目的之...

——浅谈泛读与研读的结合浙江宁海县越溪乡初级中学315600《孤独之旅》选自曹文轩的《草房子》，是小说“红门中”的一节，共约有九...

山东省济南市莱芜高新区实验学校（原山东省莱芜市莱芜高新区实验学校）271100阅读名著，吟诵经典，已经成为文化熏陶的一种不可或缺的方式。由中央电视台推出的大型文化情感类节目《朗...

安徽省滁州市第二中学李洋摘要：阅读对于培养学生的综合英语能力具有重要作用，教师应重视阅读能力的培养，采取多元化的教学方法，激发学生阅读兴趣，提高阅读效率，掌握阅读技巧，达到良好...

陕西省靖边中学陕西榆林718500【摘要】高中阶段的学习任务繁重，加之我们面临着高考的压力，掌握高效的学习方式是非常重要的。作为学生，我们在高中英语的学习中要认识到自身学习方法...

四川省南江思源实验学校635600在初中语文教学中，阅读教学非常重要，阅读是语文教学的根本，阅读是获取知识的重要途径，阅读可以促进学生心智成熟，认识问题从感性到理性的升华，在今...

辽宁省抚顺市第一中学113001摘要：通过分析目前高中英语阅读教学和写作教学的重要性，并对高中英语教学的阅读和写作一体化教学方式进行了探讨分析，结合实例分析了高中英语教学阅读和...