隋畅山东省烟台市招远第一中学265400摘要:在英语学习过程中,阅读是培养学生接受信息能力的重要途径,因此阅读在高中英语教学中占有很重要的地位。阅读能力的提高离不开大量的阅读实...
王予锦防空兵学院外训系外军理论教研室河南郑州450052摘要:高等教育的目的和英语阅读的特点决定了英语阅读教学在英语教学中占有非常重要的地位。从各类英语考试试题来看,阅读在试题...
包百庆甘肃省临夏回族自治州康乐县康乐中学731500一、语文主题读写的意义阅读与表达是人一生中最需要也是最重要的两种能力,也是语文素养最核心的两个要素。主题读写,就是以语文阅读...
摘要:随着新课程改革的不断深入,英语教学起来越注重学生能力的培养。阅读能力作为一项最基本的能力,在学生交际中占有举足轻重的地位。在英语教学实践中,最难把握的是阅读教学。阅读理解...
陕西省榆林市定边县第五中学718600摘要:本文将着重就精读教学和泛读教学浅述对学生阅读能力的培养。精读教学将着重讨论怎样理解课文的词句乃至全篇文章,有计划地扩大学生的词汇量和...
鲜国文四川省宣汉县普光镇中小学摘要:语文是学生学好其他课程的前提,也是学生全面发展和终身发展的基础,更是陶冶优秀品德和高尚情操以及心理素质的有效途径。伴随着新课程改革的洪流,小...
郭纪玲山东外贸职业学院摘要:本文借鉴国内外关于英语泛读教学模式的研究成果,试图探索具有高职高专特色的英语泛读教学新模式,使英语泛读在新形势下顺应高职英语教学改革的新理念,并为高...
郭纪玲山东外贸职业学院摘要:本文将以高职高专英语泛读课程的重新定位及教学新探索为主要内容,试图为泛读课程找到新出路,使其既能更好的保持本课程自身的特点,又能适应高职英语教学改革...
陕西省汉中市城固县城关中学723200美国哲学家培根有这样一句名言:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”他把书对人的影响力、对人的心灵塑造说得形象而深...
(四川省邻水县城南镇中心学校四川广安638500)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2016)04-026-02阅读能力的培养和提高不是一朝...
〔摘要〕初中英语阅读教学作为英语学习的重要环节,在构建有效阅读教学模式之时,教师一定要加强英语语境的教学,注重文章的精读与泛读,使得学生养成良好的英语阅读习惯,从而实现初中英语...
山东省牟平第一中学264100提到“阅读”,似乎无人不会。这里我想强调“静心”两字,没有静心,就不会有真正的阅读,其效果最多只能...
摘要:本文针对高中学生英语阅读方面存在的误区进行剖析,并根据语言获得理论、语言接受的基本原理和语言接受教学的方法论,结合教学实践提出相应对策。关键词:阅读;误区;对策阅读能力是...
冯吉慧四川省苍溪县龙山初级中学校628400一般来说,英语阅读可分精读、泛读和快读三种形式。精读的任务在于传授系统的基础语言知识,训练语言的基本技能,培养运用英语进行交际的能力...
摘要:语文阅读是初中语文教学的重要组成部分,在语文教学中占有重要的地位。语文教师在教育教学过程中要教会学生如何阅读,掌握阅读的技巧,从而培养学生的阅读能力,为将来的语文学习以及...
陕西省汉中市汉台中学723000摘要:阅读能力的培养是高中英语教学的重要组成部分,培养阅读理解能力是高中英语教学的目的之一,也是高考的重点内容,学生阅读能力的高低直接影响着学生...
摘要:英语阅读是以文章作为语言实体和信息载体,对书面信息进行认识构建的言语过程。同时它也是学生接触外语世界、获取外语信息,开展对外交流实践的重要途径。大量有效阅读不仅有利于帮助...
摘要:在本文中,笔者根据自身的教学经验,简要谈了朗读教学在英语教学中的重要作用以及落实英语朗读教学运用的几种行之有效的教学方法,以期能起到抛砖引玉之效。关键词:英语教学;朗读教...
摘要:阅读不应只是为了学习语法词汇,更重要的是通过阅读获取新的知识,拓宽知识面,提高认识水平,以便增强分析问题和解决问题的能力。高中英语教师需要优化阅读教学过程。优化高中英语教...
(四川省邻水中学四川广安638500)【摘要】《语文课程标准》指出:"阅读是学生个性化行为,不应以老师的分析代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感的活动中...