非对象性论文

论教育发生的非对象性王卫华(湖南师范大学教育科学学院，湖南长沙410081)摘要：教育发生是指真实的教育实践活动持续展开的过程，其实践秉性可以概括为非对象性。这种非对象性主要表...

·文艺理论与批评新探索·美学变革与“非对象性”美学建构赵奎英(南京大学艺术学院，江苏南京210093)[摘要]长期以来形成的认识论“对象性”美学，表...