福建省漳平市实验幼儿园论文

幼儿在绘本阅读中语汇核心经验的创造及其合理运用*陈俞巧摘要：针对幼儿时期使用的绘本阅读读物，逐渐兴起和发展起来。很多都被成功地引进和应用到了幼儿园的教学当中。从而有效地促进了幼...

幼儿感恩教育之我见①程秋玲摘要：感恩教育就是中华传统美德的德育教育的一种方法，对待他人要有一种感激之情。有一句古话“三岁看大，七岁看老”。进行品德教育要从小开始做起。孩子在幼儿...

基于核心经验小议学前儿童前阅读活动的组织与指导——以大班早期阅读活动《跑跑镇》为例苏金莲摘要：前阅读活动作为幼儿语言教育的重要组织形式，对促进幼儿语言的发展起到至关重要的作用。...

绘本阅读对发展幼儿语言表达能力的有效尝试郑桂美摘要：幼儿期是学习语言的关键期，绘本是幼儿语言表达能力培养的最好载体。在幼儿教学实践中，全面培养和提升幼儿的语言表达能力，教师需要...

在科学知识图画书阅读中发展幼儿的独白语言①陈翠媚摘要：科学知识图画书主要的阅读群体为幼儿，其将图画和文字两种表达方式有机统一起来，将科学知识生动形象地展现在幼儿面前。相关实践表...

信息技术促进幼儿深度阅读的策略探究陈春妹摘要：引导幼儿进行深度阅读是帮助幼儿全面掌握基础知识、语言应用能力的有效手段，在社会发展和科技水平提升的现代化阶段，实现深度阅读离不开信...